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授课时间: 学生姓名: 班级:
4.6 解直角三角形 导学案
【学习目标】
1、理解解直角三角形的概念及直角三角形中五个元素的关系;
2、会综合运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形。
【学习过程】
一、课前抽测
ABC1、如右图所示,在Rt△ABC中,∠C=90
A
B
C
⑴直角三角形中三边之间的关系有: ;
⑵直角三角形中两锐角之间的关系有: ;
⑶直角三角形中边和锐角之间的关系有:
sinA= ;cosA= ;tanA= 。
二、自学导航
阅读教材P121~P122,把你认为的重点知识标记出来,并试着完成下面的填空。
在直角三角形中,除直角外的5个元素(3条边和2个角),只要知道其中的2个元素(至少有一个是边),利用上述关系式,就可以求出其余的3个元素,这叫作 。
三、自学检测
如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,BC=2。求∠A,AC,AB。
A
A
C
B
60°
四、典例精析
自画示意图例1、在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=。解这个直角三角形。
自画示意图
例2、如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,AB=5。试求AC,BC的长。
A
A
B
C
例3、如图所示,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AB=4,求BC,AC的值。
A
A
B
C
30°
45°
五、课后达标
〖必做题〗:
1、在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=75°31′,则∠A= 。
2、在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=7,AC=5则BC= 。
3、在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,则cosA等于( )
A、 B、 C、 D、
4、在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,=3.5,则= 。
5、在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AB=4,则AC= 。
ACB6、如图所示,已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,=,=,解直角三角形。
A
C
B
〖选做题〗:
ACBD如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为BC上一点,BD=4,∠B=30°,∠ADC=45°
A
C
B
D
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