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www. 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 3 页)
5.2菱形(1)学案
教学过程:
一、新课引入
1、合作学习
观察以下由火柴棒摆成的图形:(见课件)
议一议:
(1)三个图形都是平行四边形吗?
(2)与图1相比,图2与图3有什么共同特点?
新课教学
1、菱形的定义
有一组邻边_______的平行四边形叫________
2、菱形的性质
菱形的性质1:菱形的四条边都________。
菱形的性质2:菱形的两条对角线互相________,每一条对角线________一组对角。
3、已知:四边形ABCD是菱形
求证:AC⊥BD ,AC平分∠BCA和∠BAD, BD平分∠ABC和∠ADC
A
A
D
C
B
O
4、由此你能得出菱形的的对称性吗?
_______________________________________________________________________________
5、小试牛刀(图见课件)
(1)、已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是______.
(2)、菱形ABCD中∠ABC=60度,则∠BAC=_______.
(3)、菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm,则菱形的边长是( )
A.10cm B.7cm C. 5cm D.4cm
(4)、在菱形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,E、F分别为BC,CD的中点,那么∠EAF的度数是( )
A.75°B.60°C.45°D.30°
例与练
例1、在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O, ∠BAC=30°,BD=6
求菱形的边长及对角线AC的长.
例2:在菱形ABCD中,对角线AC=8cm,BD=6cm,问菱形ABCD的面积是多少?
ABDCO思考:若对角线AC的长度为m,BD的长度为
A
B
D
C
O
课堂练习:
1、已知:如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足为E,F.求证:?AE=AF.
2、如图,在菱形ABCD中,E,F分别是BC,CD的中点,且AE⊥BC,AF⊥CD.求菱形各个内角的度数.?
3、如图,在菱形ABCD中,CE⊥AB于点E.已知∠BCE=30°,CE=3cm,?求菱形ABCD的周长和面积.
课堂小结
菱形
边
对称性
角
对角线
?
性
质
面积
拓展延伸
已知,在菱形ABCD中,∠BAD= ,现将一块含 角的三角尺AMN(其中∠NAM= )叠放在菱形上,然后将三角尺绕点A旋转.在旋转过程中,设AM交边BC于点E,AN交边CD于点F,那么BE+DF与AB有着怎样的数量关系?
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