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学习目标: 情感、态度、价值观:培养学生热爱大自然、爱护大自然的情感,树立正确的资源和环境意识,在生活中与大自然和谐相处。 能力:培养学生保护环境。爱护自然的能力 知识:了解目前大自然面临的威胁,懂得与大自然和谐相处的重要性。 重难点 重点:理解自然物种在减少和自然景观遭到人为破坏及其原因 难点:懂得环境状况不容乐观 自学指导: 1.人与自然不和谐之音表现在哪些方面? 2.自然物种加速灭绝的原因有哪些? 3.世界性的环境问题带来了哪些危害? 1.《频临灭绝的珍贵物种》 大熊猫野生不到700只;蓝鲸约500条;新西兰 鹦鹉不到60只,多为雄性;爪哇犀约60只;华南虎仅存30只;指猴1996年曾有6只,现在命运不祥。 2.《惊人的灭绝的速度》 约100万年前 每300年灭绝一种 100万年前至20世纪80年代 每50年灭绝一种 20世纪初至20世纪80年代 每年灭绝一种 20世纪80年代至今 每小时灭绝一种 看过这些数据你有什么感想?物种灭绝的原因有哪些?物种的灭绝会给人类带来哪些危害? 小提示自然物种在减少 原因(1)不可抗拒的自然因素。(2)特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。 危害(1)破坏大自然的生态平衡(2)危及人类自身。 《备受争议的张家界》 近年来,随着张家界旅游事业的迅速升温,一大批供游人食宿、娱乐、休闲、购物的楼堂馆蜂拥而起,还修建了耗资1.2亿的“世界第一户外观光电梯”———张家界百龙旅游电梯,号称“天梯”。这些建筑使当地人走上了富裕,但是这些建筑与周围的青山绿水极不协调,许多人坚持要求拆除它们。谈谈你们的看法. 温馨提示 自然景观遭到人为破坏 (1)状况:我国的自然景观遭到人为破坏的情况日益严重 (2)原因:以破坏生态环境和资源为代价来发展旅游经济。(饮鸠止渴) (3)危害:是对祖先留下的文化遗产的一种破坏,是对大自然馈赠给人类的青山绿水的一种破坏,造成人与大自然的不和谐。 《李平的噩梦》 李平是一个初二的学生,昨日晚上做了一个噩梦,他梦见自己掉到了25世纪的地球上,眼前一片片赤土,肮脏的沙丘上横七竖八地躺着野生动物的骨架,天空不再蔚蓝,土黄色的天空像一口沉重的大锅,扣在李平的头上,空中漂浮着尘埃。气候不再温和,干热的空气炙烤着李平的皮肤。空气不再清爽,弥漫着刺鼻的化学药品和腐臭味。隐隐约约有一个人向李平走来,对着李平厉声呵斥:“你是21世纪的人吧,是你们乱砍滥伐,乱捕滥杀,乱倒乱排,搞的人类已经频临灭绝了,你们应该好好反省一下了。”李平被惊醒了。 李平的梦给我们什么警示? 分层作业: 1. 人与大自然的不和谐之音主要表现在( ) ①自然物种在减少②自然景观遭到人为破坏③环境状况不容乐观④保护生物多样性 A①②③④ B①③④? C①②④? D①②③ 2.一天李华家的院子里落下了一只受伤的白天鹅,一家人喜出望外,纷纷说出自己的处理意见,你认为最合理的做法是( ) A奶奶觉得既然是天上掉下来的,就应该让大家美餐一顿 B爷爷坚持到集市上卖掉 C爸爸妈妈提出先给白天鹅治好伤,然后放回大自然 D李华想在家中养起来,让小朋友们前来观赏 3.在一些自然景区,有人往往在建筑物上刻下“某某人到此一游”的字样,这种行为是( )A风雅有趣的事情B施展艺术才华的行为C破坏自然景观的行为D不遵守公共秩序的行为 * * 欢迎大家 2010. 4.11 * 2010.4.11 * * 人类过度消耗自然资源 30年来 全球物种减少40% 由于人类活动日趋频繁,自然资源消耗 过度,导致全球野生动物物种近30年来减 少了40%。由保护组织――世界野生生物基金会(WWF)完成的《生命地球告》表明,自然资源的过度消耗和开采严重破坏了地球的生态平衡,给全球野生生物的生存环境及其生存带来了重大威胁 2009. 3.8 * 近40年来,全球对自然资源的需求增加了一倍多。过去30年,对煤炭、煤气和石油能源需求上升了700%。 近百年来,在人类干预下的物种灭绝比自然速度快了1000倍。很多物种还没来得及被科学家描述和命名就已经从地球上消失
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