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20世纪几何抽象艺术大师蒙德里安，是荷兰三大画家之一。在经历了荷兰画派、印象主义及表现主义的洗礼后，于1917年创立风格派，发展出他独特的构图理念，将绘画的基本元素，结合几何图形的排列，建立起独树一帜的新造型主义艺术。在蒙德里安的几何画作中，多变的自然景象被带领到有限的造型表现中，使直线与颜色组合成大大小小不同的方格，产生富有节奏的画面。单纯的造型结构，诠释出主题的活力与律动，引导我们突破旧有形象的桎梏，释放我们的视觉，去发现生活真实的本质。 你觉得这些作品分别运用了哪些手法？并说出你的理由。 夸张、 变形、 重组、 寓意等。 思考讨论: 意象美术作品虽然与现实世界有着某种潜在的联系，但是更主要的是艺术家把从现实世界中获得的形象进行了主观化的、情感化的处理创造出一些只有在艺术世界中才能存在的图像。艺术家创作这类作品的时候所运用的方法如夸张、变形、重组，或者突出结构特点、改变客观物象的比例以及打破经验性的时空概念等等。它们的共同特点是，虽然我们可以辨认出画面上的形象，但它们跟实际生活中的形象有一定距离，不太符合日常生活的逻辑。 总结：1.意象美术作品不拘泥于客观物象的真实再 现，美术家的主观认识和情感的渗透要多一些。 2.意象美术 的创作手法不同于具象美术。 意象美术作品 《作曲》俄罗斯 康定斯基 《百老汇的爵士乐》 蒙德里安（荷兰） 思考：1、你们从这些作品中看到了什么？ 2、这些作品令你们联想到了什么？ 3、它们带给我们的感受有什么不同？ 4、如果用音乐去理解它会是怎样？ 油画 红黄蓝 瓦西里 · 康定斯基（俄国） 油画 光之间五五九号 康定斯基（俄国） 3:抽象美术作品 油画 红黄蓝 彼埃特 · 蒙德里安（荷兰） 油画 红黄蓝 瓦西里 · 康定斯基（俄国） 油画 光之间五五九号 康定斯基（俄国） 古诗四首 （书法）（唐）张旭 抽象美术作品欣赏： 书法之所以能够当作抽象美术作品来欣赏，是因为它根本没有可资对照的现实形象，不存在像不像的问题。在欣赏这类作品时，要注意的是纯粹形式方面的因素，如点画的粗细轻重、结体的疏密、线条的快慢节奏等。 抽象美术作品欣赏： 齐白石的篆刻刀法苍劲有力，布局又有“疏可走马，密不透风”的强烈对比效果。 抽象美术作品欣赏： 波洛克. 《1948年第5号》 美国 波洛克 让我們再看看抽象派大师蒙德里安所做的尝试 这正是抽象造型发展的第一种模式： 由现实景物出发，加上简化、抽离、混和、错位等不同的技巧。 抽象美术指的是完全不可辨认的图像。这类艺术作品来源于艺术家的主观世界，脱离了客观形象的束缚，而强调艺术家个人情感的表达。抽象艺术的衡量标准不是形象的准确与否，而是要看作品形式所体现出来的平衡、对比、旋律、节奏等因素是否让人感觉舒服。在这方面，有人认为抽象艺术与音乐有相通之处，要靠自己的感受才能领悟。 抽象美术作品 具象形象： 意象形象： 抽象形象： 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 1 4 6 10 2 5 7 11 12 3 8 9 将下面的美术作品分为具象作品、意象作品和抽象三种类型。 7 * * 柱子是圆的还是方的? 狮子在哪里 据说能看见9张脸的智商有一百八十 有几个黑点 ? 是静的还是动的? 第二课 人类最早的记事方式便是图画。在许多史前的遗迹中，可以发现早期人类留下的壁画。 在法国南方拉斯科洞穴中，发现了一幅彩绘在石灰岩壁上的兽类图画，画中所有动物都栩栩如生；非洲塔西里高原发现的彩绘岩画则是另一个场面。尽管至今人们尚未搞懂这些壁画的真正意涵，但可以肯定的是传达信息是其主要目的。 马（拉斯科洞穴壁画约前15000至前1000）法国 彩绘岩画（非洲塔西里高原岩画约前4000） 我们从以往的学习中，了解到构成美术作品要素是 点、线、面、色彩、明暗等。通过美术形式语言构成图 象。美术作品最直接的反映是视觉图象，根据图象反映 客观物象的不同，把美术作品分为三大类别：具像美 术、意像美术、抽象美术。 意象美术 抽象美术 具象美术 美术作品 油画 静物 塞尚（法国） 1：具象美术作品 提问： 对于具象美术作品，你的印象是什么？请同学们思考并发言。 贵妇人像（油画 布面 19世纪）（法国）安格尔 具像美术作品 （中国画 绢本）（五代）周文矩 具象美术作品 《重屏会棋图》 提问：这几幅作品有什么共同点？ 刘胡兰就义（油画 布面 1957）（现代）冯发杞 具象美术