黄金菜单谈即席演说稿的撰写.ppt

思考競賽員的舉例 阿基師的哲學 做菜就是做人 不浪費 一支番仔火，不值得幾先錢，但會燒一間厝。 和氣生財，激氣相邰。 兄弟倘同心，黑土變黃金。 跋一倒，抓著一隻金雞母。 100年全國語文競賽演說題目國小組 養成儲蓄的好習慣 ﹝第一名講題﹞ 最想和校長說的一句話 我看日本大地震 假如我是億萬富翁 我的芳鄰 運動與我 閱讀樂趣多 多讚美別人 我最喜歡的一本書 難忘的一天 我們的學校 日行一善 健康與我 上音樂課 出糗的時候 觀察競賽員的整體表現 是否有層次 結構嚴謹或鬆散 是否恰當下標題 讓層次結構更分明 有德有學有才，心靈自由自在。 以德為根，以學為重，以才為用。 全身穿名牌，不如涵養好內才。 為學必先修身，修身必先修心。 賺錢有數，道德要顧。賺錢有數，身體要顧。 社論或評論 舉例 100年國慶馬總統致詞 推動台灣前進的動力 三類 國民英雄 大愛英雄 生活在底層卻不惜捐出畢生積蓄助人的「大愛英雄」，包括菜販陳樹菊、創辦少年家園的陳綢、老榮民洪中海和尹殿甲，及拾荒婦黃牡丹。 社論或評論 舉例 專業英雄 在自身領域矢志堅持追求卓越的「專業英雄」，包括瘧疾專家連日清、揭發塑化劑問題的技正楊明玉、冠軍烘焙師吳寶春，和藉電影探索台灣的導演魏德聖。 【還想到吳季剛 古又文 阿基師 廚師節10月19日】 社論或評論 舉例 運動英雄 在國際運動場上表現傑出的「運動英雄」，包括連奪七冠的高爾夫女將曾雅妮、美國職棒的台灣之光王建民，和不斷挑戰極限的超馬選手林義傑。 那些可以論述 十二位國民英雄讓人 備感珍貴。他們的精神，超越政治的對立紛亂，有助社會思緒的沉澱；他們的典範，有助於弭平社會的裂隙，提醒我們走出政治惡鬥的迷宮，向不同領域追求更多元的價值。 向典範學習精神 感動 大愛英雄的共同點。出身清苦、一生未接受良好教育卻願意燃燒自己，用生命的火光照亮社會。捐出畢生積蓄的長者至今孤身，也都仍過著刻苦勤儉的生活。他們不記掛自己的來日，卻惦念著社會上生活無著的孤苦人家，慨然捐出積蓄。這種從陋巷裡散發出來的幽光，深邃動人；這樣的襟懷，是活生生的現世菩薩。 向典範學習精神 運動英雄的事蹟，大家耳熟能詳。值得人們注目的是他們在賽場面對國際選手時表現的從容與優雅，那是經過多少寂寞時光的艱苦練習才能達到的美技，經過多少反覆自我鞭策才能形塑的成熟。他們的表現，一次次證實「台灣能不能」這樣的疑問純屬多餘。例如，曾雅妮十二歲立志要成為世界冠軍，她廿二歲即如願登峰；對任何有夢的台灣年輕人，絕對是莫大鼓舞。 向典範學習精神 在自身領域孜孜矻矻追求的「專業英雄」，展現執著的信念。日復一日的工作，沒有忘記自己的初衷。連日清醫師年逾八旬，仍志願前往非洲協助對抗瘧疾；楊明玉鍥而不捨，揪出危害消費者卅年的黑心塑化劑；魏德聖嘗試從新視角探索台灣，為本土電影注入一股壯闊的活水。化不可能為可能，需要的正是這股不屈從歲月與流俗的信念。 感悟 再回頭凝視這些英雄的影像，我們看到的是一張張素樸、專注而自信的臉孔。如果說一個時代有其獨特的精神，這十二位國民英雄刻劃的幾種典型就是此刻台灣的時代精神。 感悟 在科技界、教育界、文化界、企業界，乃至民間更隱微的角落，還有許多不同典範的台灣英雄，他們皆是台灣價值的創造者或守護者，更是中華民國的力量泉源。 台灣英雄帶給社會美好的憧憬，更多的自信，也帶給我們愛和理解。 千江有水千江月，有水的地方就有月，有人的地方就有善，有台灣人的地方就有人情味。 源頭活水讀書會 蘇軾說：「博觀而約取，厚積而薄發。」透過閱讀和思考培養觀察力，才能言之有物。訓練選手時，教師扮演旁徵博引的主持人與選手分享及討論時事新聞或發人深省的文章，並請選手發表閱讀過的新聞及文章內容、名言佳句可以放在哪一纇主題上，如何安置在講稿中，這是培訓過程中汲取「源頭活水」的讀書會 時事新聞 「科學研究：運動不但有益健康，也會讓人變聰明」、「諾貝爾獎」、「美國職籃季後賽」等報導與評論題材。 選手增廣見聞，享受讀報的愉悅。 討論後，選手了解物理獎得主『光纖之父』高錕的貢獻及其人格思想，並能具體說出光纖研究發展出網際網路、國際電話、手機通訊、影像傳輸等現代科技，實現「天涯若比鄰」的理想。 新聞 金鐘獎:趙樹海給趙又廷感人肺腑的話：「得獎是鼓勵，沒得獎是砥礪，未來路還很長，你要再接再厲。 道奇隊投手郭泓志，動過四次手術，但從不放棄，「只要我不放棄，堅持在牛棚做該做的事，我就有站在投手丘的機會」，郭泓志終於把握機會、創造機會，在季後賽獲得總教練托瑞的信任，拿到季後賽的