高三数学专题讲座之十一.ppt

* * * * 高三数学专题讲座之十一 概率 南京市金陵中学 宋辉 知识网络 随机事件的概率 互斥事件有一个发生的概率 等可能性事件的概率 相互独立事件同时发生的概率 概率 n次独立重复试验中某事件恰发生k次的概率 2．了解等可能性事件的概率的意义，会用排列组合的基本公式计算一些等可能事件的概率。 3．了解互斥事件与相互独立事件的意义，会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。 4．会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率。 1．了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义。 高考要求 一、求等可能性事件、互斥事件、独立 事件概率的问题 解：这是一个等可能性事件． 9个数平均分成三组，基本事件的总数为 ．设每组的三个数都成等差数列为事件Ａ，则事件Ａ包含的基本事件是 1．(2005江西卷理第12题)将1，2，…，9这9个数平均分成三组，则每组的三个数都成等差数列的概率为 ( ) A． B． C． D． ① 1，2，3； 4，5，6 ； 7，8，9 ； ② 1，2，3； 4，6，8 ； 5，7，9 ； ③ 1，3，5； 2，4，6 ； 7，8，9 ； ④ 1，4，7 ；2，5，8 ； 3，6，9； ⑤ 1，5，9 ；2，3，4 ； 6，7，8． 故事件Ａ包含的基本事件个数为5， Ａ 解：设 “6位乘客进入各节车厢的人数恰好为0，1，2，3”的事件为Ａ，则基本事件的总数为46，事件Ａ包含的基本事件的个数是 　　　　 ． 2.(2005重庆卷理第15题) 某轻轨列车有4节车厢，现有6位乘客准备乘坐, 设每一位乘客进入每节车厢是等可能的，则这6位乘客进入各节车厢的人数恰好为0，1，2， 3的概率 为 ． 所以 3.（2005广东卷第8题)先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1，2，3，4，5，6)，骰子朝上的面的点数分别为x，y，则log2xy ＝1的概率为 ( ) C Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 4.(2005湖北卷理第12题)以平行六面体ABCD－ABCD的任 意三个顶点为顶点作三角形，从中随机取出两个三角形，则这两个三角形不共面的概率 ( ) A A． B． C． D． 解:设“随机取出两个三角形，则这两个三角形不共面”为事件A．以平行六面体的三个顶点为顶点的三角形有 个，故基本事件总数为 ，平行六面体有6个表面，6个对角面，而每个四边形中的四个三角形中每取出两个三角形一定是共面的，共有 个，所以事件A所包含的基本事件有 个，故 5．(2005天津卷文第16题) 在三角形的每条边上各取三个分点(如图)，以这9个分点为顶点可画出若干个三角形,若从中任意抽取一个三角形，则其三个顶点分别落在原三角形的三条不同边上的概率为 _____(用数字作答) 解:设任取一个三角形，其三个顶点分别落在原三角形的三条不同边上的事件为A，则基本事件的总数为 个，事件A所包含的基本事件27个．所以 6.（2005重庆卷文第15题）若10把钥匙中只有2把能打开某锁，则从中任取2把能将该锁打开的概率为______． 解法1:设从10把钥匙中任取2把能将该锁打开的事件为A，该事件等价于任取2把钥匙中至少有一把能将 锁打开，所以 解法2:设从10把钥匙中任取2把能将该锁打开的事件为A，该事件的对立事件是任取2把钥匙中没有一把能将 锁打开，所以 问题1．(2005江苏卷第20题 )甲、乙两人各射击一次，击中目标的概率分别是 和 .假设两人射击是否击中目标，相互之间没有影响． (1)求甲射击4次,至少1次未击中目标的概率; (2)求两人各射击4次,甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标3次的概率; (3)假设某人连续2次未击中目标,则停止射击.问:乙恰好射击5次后,被中止射击的概率是多少? 解:(1)设“甲射击4次，至少1次未击中目标”为事件A1，则其对立事件为