第1课时 金属资源的利用和保护.docVIP

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课型:展示课 第1课时:金属资源的利用和保护 主备:陳应辉 审核: 学习目标: 知道一些常见的金属(铁)等矿物; 了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 重点、难点:铁的冶炼原理 预习导学: 1、地球上的金属资源,除少数很不活泼的金属如 、 等有单质存在外,其余的都以化合物的形式存在 2、 叫矿石。 3、写出下列矿石主要成分的化学式 赤铁矿石 黄铁矿石 菱铁矿石 铝 土矿 黄铜矿石 辉铜矿石 赤铜矿 孔雀石 课堂探究: 铁的冶炼 1、一氧化碳还原氧化铁 1)现象: 色粉末变成 色,澄清的石灰水变 , 点燃尾气有 色火焰。 用酒精灯点燃尾气的作用是: 3)相关的化学方程式:Fe2O3 + 3CO CO2 + Ca(OH)2 2CO + O2 2、工业上炼铁:1)原料:石灰石、铁矿石、焦炭、空气 2)原理: 在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来 化学方程式: 3)设备:高炉 是个竖直的圆筒形炉子,炉壳用钢板制成,内部用耐火砖作衬里。 4)炼铁时各物质的作用: ①石灰石:主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。 ②焦炭:燃烧放热提高炉温,并将生成的CO2还原为具有还原性的CO,因此在炼铁高炉中起主要作用的还原剂是CO,优点是气体还原剂具有流动性,能与矿石充分接触,使反应更彻底。 课堂练习: 铁矿石炼成铁的变化是 ,铁变成铁水的变化是 。 2、细观察后回答下列问题。 (1)在给氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,其目的是 ; (2)在C处看到的现象是 ,说明反应后有 生成; (3)本实验设计中,在B处所采取措施的目的是____________,其优点是 。 (4)实验完毕后应先撤 ;并移开 ,待 时停止

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