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第二章 城市与城市化 第二节 不同等级城市的服务功能 二.德国南部城市等级体系的启示 1.城市等级体系: 在同一区域内,不同等级的城市空间组合。 2. 城市等级体系的规律: (1)不同等级的城市数目和 是不同的:等级较高的城市数目较 ,等级较低的城市数目较 。等级较高的城市相距较 ,等级较低的城市相距较 。 二.德国南部城市等级体系的启示 2. 城市等级体系的规律: (2)等级较高的城市的服务范围______了多个等级较低的城市的服务范围。就整个区域而言,不同等级城市的服务范围是 的,同一等级城市的服务范围是__________的。 第二章 城市与城市化 第三节 城市化 1.该地区 A .集镇等级分为两级 B .集市的周期为 3 天 C .① 地的服务范围比 ② 地小 D .② 地的服务功能比 ① 地齐全 2.① 地不能每日都成为集市的根本原因是 A .供交换的商品种类太少 B .为方便各地居民的日常生活 C .各集镇之间交通不便 D .当地居民的购买力不足 门槛人口与商业服务等级 京津唐 沪宁杭 珠三角 我国主要城市群 例1:下图中反映出M、N、P、Q四个地区的产业结构比例,据此完成1~2题。 1.四个地区中,城市化水平最低的是 A、M B、N C、P D、Q 2.旅游业发展水平最高的地区最可能是 A、M B、N C、P D、Q 一.什么是城市化? 3.城市化的动力(阅读教材P32图2.17) 推力(排斥) 农村:收入低;社会服务短缺;人口增长快,对土地压力大;自然灾害等 拉力(吸引) 城市:文化设施齐全;社会福利保障程度高;就业机会多;交通便捷等 根本动力:产业结构的调整和工业化发展→城市化(P31教材) 中间阻力:距离、交通成本等 4.结合生活体验,谈谈城市化带来哪些变化?(意义) (1)带动 发展 ; (2)带来 变化; (3)带来 、 、 等的巨大变化,它是一个地区社会经济发展的必然结果,是社会进步的表现。 区域经济 聚落形态 生产方式 生活方式 价值观念 城市与区域经济的关系:相互促进 例4:20世纪60年代,我国西部某平原地区在各集镇形成周期性集市。农历每月内,集市逢一、四、七在①地,其余各天分别在周围六个集镇,知图 6 . 3 所示(初一、十一、廿一均为逢一,其余类推)。回答下面两题。 A D * * * 课堂默写:影响城市内部空间结构的因素有哪些? (2)其他因素: 、_________、 、 ____________________等。 收入水平 知名度 (1)主要因素:______因素 每一块土地用于哪一种活动,主要取决于各种活动愿意付出______(付租能力)的高低。 影响地租的因素: 和____________ 种族和宗教 历史因素(行政因素) 经济 租金 距离市中心远近 交通便捷程度 社会因素 兰州位于_______(河流)谷地,受_________和_________限制,其发展被迫沿着谷地向东西延伸,形成_______状格局。 影响因素:______________________ _______ 重庆位于____江和_______江的交汇处,又是______山区,地形_____________,使城市的发展在地域上失去了完整性。全市形成了几个片区,各片区之间以河流、山岭等间隔。 影响因素:____________ ________ 成都位于_____盆地内部的______平原,地势__________,城市用地较为规整,形成了较完整_____________状的城市空间形态。 影响因素:______________________ ________ 典型 实例 主要影响因素 主要城市 空间形态 团块状 (集中式) 条带状 组团状 四川 成都 平坦开阔 团块(集中式) 完整、开阔的平原地形 北京、合肥、华盛顿 长 嘉陵 丘陵 崎岖不平 地形、河流 重庆市、台州市 黄河 地形 交通线 条带 地形、河流、交通线 西宁、拉萨、洛阳、宜昌 教学目的: 1.了解城市等级与提供服务种类、服务范围之间的关系; 2.举例说明中心地理论主要内容及其应用。 一.城市不同等级 请同学们阅读教材P25思考城市等级划分的依据是什么?类型有哪些? 1.城市等级划分 (1)依据: (2)类型: 城市人口规模 集镇、城市、大城市、特大城市等 市区和郊区非农业人口规
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