鲁教版思品九年级第七课走科教兴国之路学案.doc

PAGE 第七课 走科教兴国之路 学案 第一框 时代的选择 教师寄语：为中华之崛起而读书！ 学习目标：1、了解我国科技教育的国情，知道与发达国家的差距； 2、理解我国实施科教兴国的意义。 重、难点：理解科教兴国是时代的正确选择是重点 导学步骤： 一、整体感知，宏观把握 粗度本节课的内容，用铅笔标划重点， 二、自主体验，合作探究 知识盘点一 科教兴则国兴 （一）感知体验区：请填充： 1、百年大计， 为本。科学技术的发展关键在 。教育的根本任务是 ，培养全面发展和具有 能力的人。 2、教育水平的高低决定着 培养的数量和质量，决定着一个国家的 水平和 ，并最终决定着一个 的兴衰成败。 （二）合作交流区：请回答 （1）P77三次科技革命资料说明：一个国家和民族的命运与其 的发展息息相关。 （2）P78袁隆平的事例说明： 是第一生产力，它决定着生产力发展水平和速度，已成为推动经济发展的最重要因素。 （3）P79图片表明：科学技术的发展关键在人才。而人才的培养关键靠 。 请归纳：为什么说科教兴则国兴？ 知识盘点二：科技创新 赶超一流 （一）感知体验区：请填充 1、当今世界，以 和 为核心的兴科技革命浪潮席卷全球，哪个国家掌握了先进的 和 ，哪个国家就能在竞争中赢得主动。 2、我国科技和教育整体水平不高，制约着我国经济和社会的发展，使我国在激烈的国际竞争中面临巨大压力，必须实施 战略，把 和 放在优先发展的战略地位。 （二）合作交流区：请回答： （1）阅读P80材料回答:两则材料共同说明了 对我们有什么启示？面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展 ，迅速提高 水平。 （2）我国投入巨资发展“863计划”的原因是：建国以来我国科技教育事业取得了辉煌成就，但从整体上看，我国科技和教育的发展教育事业的发展与 国家相比还有较大差距。 （3）阅读P81材料了解我国科技教育的差距，这些差距给我国带来了哪些影响？ 请归纳：我国科技教育的整体水平不高，制约着我国的 和 发展，使我国在激烈的 中面临着巨大压力。我国实施科教兴国战略，是 的正确选择。 三、归航点贝 点石成金 根据提纲小组内交流收获 科教兴则国兴 原因 时代的选择 面对竞争与差距 实施科教兴国 四、自主训练 检测达标 1、“要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路”这体现了我国要（ ） A、进一步加强对国家经济的宏观调控 B、主要依靠人力资源优势发展经济 C、依靠科技进步，促进经济跨越式发展 D、保护环境在先，发展经济在后 2、在我国，要让科技在社会生产中更好的发挥作用，就需要（ ） A、弘扬和培育民族精神，提高公民的思想道德素质 B、大力、发展教育事业，提高公民的科学文化素质 C、推陈出新，批判的继承中国优秀的传统文化 D、扩大开放，最大限度的引进外国先进技术 3、（2008烟台中考题）2008年1月8日，国家科学技术奖励大会在京举行，温家宝指出：要把增强自主创新能力，建设创新型国家，摆在国家发展战略的核心位置。这是因为（ ） A、科学技术是推动经济发展的最重要因素 B、加快科技发展已成为各国政府施政的首要目标 C、当前国际竞争的实质是经济总量的竞争 D、我国科技总体上已经达到世界先进水平 4、二战以后，发达国家把科技的发展和应用作为经济腾飞的“秘密武器”据统计，劳动生产率的提高有80%以上是采用新科技取得的。可见（ ） A、经济腾飞是科技发展的基础 B、科学技术是第一生产力 C、科技进步只对发达国家的经济发展有作用 D、人们的日常生活离不开科技 5、当前科技的发展使网络走进老百性的生活，人们利用网络了解时事、查找资料、学习文化知识。网络拓宽了人们的视野，更新了观念。由此看出科学技术（ ） A、还会为人类做出更大的贡献 B、破除了迷信，我国已经不存在迷信了 C、促进了精神文明建设 D、为人类创造了巨大的物质财富 6、材料一，2008年9月25日21时04分，我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，标志着我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。 材料二，2008年11月7日，庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功