五年级上册数学4.1 《比较图形的面积》.pptVIP

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2019-08-10 发布于广东
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五年级上册数学4.1 《比较图形的面积》.ppt

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* 北师大版五年级数学上册你还记得吗？我们已经学过哪些平面图形？观察并比较下面各图形的面积大小有什么关系？动手实验 1.将剪好的三角形或四边形拼一拼，摆一摆。探索活动： 2.找出两个面积相等的图形，与同伴说一说你是怎样找到的？交流反思 2.在上面的活动中，你有什么收获？还有哪些想要进一步研究的问题？ ① ② ④ ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 4.5 6 4.5 7.5 6 6 9 12 12 12 数方格 ① ② ④ ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ④ ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ④ ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ④ ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 像这样的分割、移补后（割补法），图形的面积没有改变。这就是数学上的“出入相补”原理。 1 2 3 4 5 重叠法拼凑法割补法 2.重叠法 4.割补法平移旋转轴对称 1.数方格 3.拼凑法你是怎么比较的？说一说并讨论下面哪些图形的面积与图①一样大？ ① ② ③ ④ 如图，一个长方形少了一块，你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了？ 3、下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的？猫把淘气家的窗子玻璃打破了，你知道哪一块是玻璃的碎片吗？右面方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm2的不同图形。剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C，可以怎样剪？ A B C * *