1-2-4(练习)细胞中的糖类和脂质.doc

高中生物一轮复习限时训练必修第2章 第 PAGE 1 页 连答案共 NUMPAGES 3 页 第4节 细胞中的糖类和脂质 1．下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是 (　　) A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子 B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子 2．由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是(　　) A．氨基酸、葡萄糖、碱基 B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖 C．核糖、碱基、磷酸 D．脱氧核糖、碱基、磷酸 3．淀粉、唾液淀粉酶、控制唾液淀粉酶合成的基因，它们的基本组成单位依次是(　　) A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B．萄萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸 C．麦芽糖、氨基酸和核糖核苷酸 D．萄萄糖、氨基酸和核糖核苷酸 4．下列哪组糖类物质能与①～③中的叙述依次对应 (　　) ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类　②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类　③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类 A．核糖、脱氧核糖、乳糖 B．脱氧核糖、核糖、乳糖 C．核糖、葡萄糖、糖原 D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原 5．下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，下列叙述不正确的是 (　　) A．在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是糖原 B．a、b、c、d分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸和促性腺激素 C．若B代表的物质能降低血糖浓度，则与其合成、分泌密切相关的细胞器有核糖体和高尔基体等 D．b→B的生理过程完成的场所在核糖体，且有水的产生 6．下列关于生命的物质基础的叙述，正确的是 (　　) A．组成细胞的主要元素中含量最多的是碳 B．蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关 C．葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中 D．葡萄糖是细胞的重要能源物质，是自然界中含量最多的糖类 7．如下图所示表示生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是 A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②方面 B．如果要构成三磷酸腺苷，必须在①位置上加上两个磷酸基团 C．③在线粒体内共有4种 D．人体内的③有5种，②有两种 8．关于下列四图的叙述中，正确的是(　　) A．甲图中共有5种核苷酸 B．乙图所示的化合物中不含糖类物质 C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 9．大肠杆菌、甘蔗、 噬菌体、酵母菌都具有的糖是 (　　) A．纤维素 B．淀粉 C．糖原 D．脱氧核糖 10．两种重要化合物A与B是染色体的主要成分，其中A由小分子物质a组成，B由小分子物质b组成，b的组成元素一定含磷，相关叙述中正确的是 A．B通常呈单链结构 B．A能自我复制，B则不能 C．a的种类有20种，b的种类有5种 D．如用蛋白酶和肽酶处理染色体，可得到a，而b不能 11．科学家观察发现，有一种俗称“熊虫”的动物，若进入“隐生状态”(这时它的代谢几率几乎可降至0)，能耐受-271 ℃的冰冻数小时，据研究，熊虫进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。根据上述资料，有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤”。请设计一实验方案，用于探究题中假设的真实性。(操作时只要定性即可 （1）设计实验的目的是：探究熊虫产生的海藻糖是否能保护组织细胞，使组织细胞避免受低温造成的损伤。 （2）为了确保实验的科学性和准确性，用于实验的材料，从化学组成及生理功能看，应该具有_______________________________的特点，用于实验的材料可以取自同一动物个体的组织或器官，经过动物细胞培养技术可获得大量实验用的材料。 （3）简述实验操作： a．取经动物细胞培养获得的同种动物细胞适量，等分成甲、乙两组； b．向甲组细胞的培养液中添加_________________，乙组细胞的培养液中不加； c．______________________________________________________________； d．观察并记录两组细胞的生活状况。 （4）实验的预期结果及相应结论： ①若甲组细胞均生活良好，乙组细胞均(或大部分)死亡，则说明___________。 ②若________