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-*- 一 二 误区规避 例2填写下列句子中的空缺部分,看看写得是否正确。 ①君子坦荡荡,小人 戚戚。(《论语》)? ②巫医乐师百工之人,君子不 。(韩愈《师说》)? ③各抱地势, 心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)? ④挟飞仙以 游,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)? ⑤ 草木之零落兮,恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)? ⑥万里悲秋常 客,百年多病独登台。(杜甫《登高》) 答案:①长 ②齿 ③钩 ④遨 ⑤惟 ⑥作 -*- 一 二 误区规避 4.辨清音近义近字 有些同音、近音字,意思相近、相同,其字形不同。默写时,还得依从原样书写,不得以同音、近音的近义词替代。在平时复习时,可对比识记。如: 故不积跬步,无以至千里。(《荀子·劝学》) 假舆马者,非利足也,而致千里。(《荀子·劝学》) 这两句中“至千里”和“致千里”意思相同,但“至”和“致”不同,可联系语境,对比识记。 -*- 一 二 误区规避 例3填写下列句子中的空缺部分,看看写得是否正确。 ①学而不思则罔,思而不学则 。(《论语》)? ②万钟则不 礼义而受之,万钟于我何加焉。(《孟子》)? ③必能裨补 漏,有所广益。(诸葛亮《出师表》)? ④黄发垂髫,并 然自乐。(陶渊明《桃花源记》)? ⑤ 辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》)? ⑥蒹葭萋萋,白露未 。(《诗经·蒹葭》)? ⑦千 里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲》)? ⑧八百里分麾下 ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子》)? ⑨固时俗之工巧兮, 规矩而改错。(屈原《离骚》)? ⑩钿头银 击节碎,血色罗裙翻酒污。(白居易《琵琶行》) 答案:①殆 ②辩 ③阙 ④怡 ⑤祗 ⑥晞 ⑦嶂 ⑧炙 ⑨偭 ⑩篦 -*- 一 二 误区规避 5.留意古今通假字 古诗文中,有不少通假字。在默写时,要按照古人的写法写。如: 君子生非异也,善假于物也。(《荀子·劝学》) “生”默写时不能写成“性”。 -*- 一 二 误区规避 例4填写下列句子中的空缺部分,看看写得是否正确。 ①君子博学而日参省乎己,则 明而行无过矣。(《荀子·劝学》)? ②适莽苍者,三餐而 ,腹犹果然。(庄子《逍遥游》)? ③ 不百步耳,是亦走也。(孟子《寡人之于国也》)? ④师者,所以传道 业解惑也。(韩愈《师说》)? ⑤浩浩乎如 虚御风,而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》)? ⑥金樽清酒斗十千,玉盘珍 直万钱。(李白《行路难》)? ⑦申之以孝悌之义, 白者不负戴于道路矣。(孟子《寡人之于国也》) 答案:①知 ②反 ③直 ④受 ⑤冯 ⑥羞 ⑦颁 -*- 一 二 误区规避 6.延续词序句序 还有一些词序句序问题,现在看来似乎这样说可以,那样说也不错,但是我们要尊重古人用字造句的习惯,依照原作默写。如: 高低冥迷,不知西东。(杜牧《阿房宫赋》) “西东”只能写成“西东”,不能写成“东西”。 -*- 一 二 误区规避 例5填写下列句子中的空缺部分,注意词序与句序。 ① , ,此事古难全。 〔苏轼《水调歌头(明月几时有)》〕? ②金块珠砾, ,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)? ③ ,未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)? ④小楼昨夜又东风, 。(李煜《虞美人》)? ⑤ , ,威武不能屈。(《孟子》) 答案:①人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 ②弃掷逦迤 ③转轴拨弦三两声 ④故国不堪回首月明中 ⑤富贵不能淫 贫贱不能移 -*- 一 二 误区规避 7.不要漏、换虚词 文言文中有大量的虚词,由于虚词在意义方面表现不出来,背诵不熟练或只记住大致意思的语句,默写时往往出现漏、换虚词的情况,需要注意。如: 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》) 在这两句中,“则”字常被遗漏,“矣”也有不少考生写成“也”。 -*- 一 二 误区规避 例6读读下面的名句,看看横线处是不是要填虚词,填哪个虚词。 ① 春和景明,波澜不惊。(范仲淹《岳阳楼记》)? ②醉翁之意不在酒,在乎山水之间 。(欧阳修《醉翁亭记》)? ③吾尝终日而思 ,不如须臾之所学 。(《荀子·劝学》)? ④ 不积跬步,无以至千里。(《荀子·劝学》)? ⑤ 水之积也不厚, 其负大舟也无力。(庄子《逍遥游》)? ⑥彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑 。(韩愈《师说》)? ⑦见贤思齐 ,见不贤而内自省 。(《论语》)? ⑧二者不可得兼,舍生而取义 。(孟子《鱼我所欲也》) 答案:①至若 ②也 ③矣 也 ④故 ⑤且夫 则 ⑥者也 ⑦焉 也
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