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高考物理一轮复习专题十一第1讲动量动量守恒定律课件.ppt 52页

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  • 上传作者 huangqingli(上传创作收益人)
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矢量性 动量守恒定律的表达式为矢量方程,解题应选取统一的正方向 相对性 各物体的速度必须是相对同一参考系的速度(一般是相对于地面) 同时性 动量是一个瞬时量,表达式中的p1、p2、…必须是系统中各物体在相互作用前同一时刻的动量,p1′、p2′、…必须是系统中各物体在相互作用后同一时刻的动量 系统性 研究的对象是相互作用的两个或多个物体组成的系统 普适性 动量守恒定律不仅适用于低速宏观物体组成的系统,还适用于接近光速运动的微观粒子组成的系统 热点 2 动量守恒定律的理解及应用 [热点归纳] 1.动量守恒定律的“五性”: 2.动量守恒定律的三种表达式及对应意义: (1)p=p′,即系统相互作用前的总动量 p 等于相互作用后 的总动量 p′. (2)Δp=p′-p=0,即系统总动量的增量为 0. (3)Δp1=-Δp2,即两个物体组成的系统中,一部分动量的 增量与另一部分动量的增量大小相等、方向相反. 3.应用动量守恒定律的解题步骤: (1)明确研究对象,确定系统的组成(系统包括哪几个物体及 研究的过程). (2)进行受力分析,判断系统动量是否守恒(或某一方向上是 否守恒). (3)规定正方向,确定初、末状态动量. (4)由动量守恒定律列出方程. (5)代入数据,求出结果,必要时讨论说明. 考向 1 动量守恒的判断 图 11-1-4 A.若 A、B 与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B 组 成的系统动量守恒 B.若 A、B 与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、 C 组成的系统动量守恒 C.若 A、B 所受的摩擦力大小相等,A、B 组成的系统动量 守恒 D.若 A、B 所受的摩擦力大小相等,A、B、C 组成的系统 动量守恒 解析:如果 A、B 与平板车上表面间的动摩擦因数相同, 弹簧释放后 A、B 分别相对小车向左、向右滑动,它们所受的 滑动摩擦力FfA向右,FfB向左,由于mA∶mB=3∶2,所以FfA∶FfB =3∶2,则 A、B 组成的系统所受的外力之和不为零,故其动 量不守恒,A 错误.对 A、B、C 组成的系统,A、B 与 C 间的摩 擦力为内力,该系统所受的外力为竖直方向的重力和支持力, 它们的合力为零,故该系统的动量守恒,B、D 均正确.若 A、B 所受摩擦力大小相等,则 A、B 组成的系统所受外力之和为零, 故其动量守恒,C 正确. 答案:A 考向 2 动量守恒定律的应用 【典题 5】(2018 年山西晋城一模)所谓对接是指两艘同方 向以几乎同样快慢运行的宇宙飞船在太空中互相靠近,最后连 接在一起.假设“天舟一号”和“天宫二号”的质量分别为 M、 m,两者对接前的在轨速度分别为 v+Δv、 v,对接持续时间为Δt,则在对接过程中 “天舟一号”对“天宫二号”的平均作用 力大小为( ) 图 11-1-5 答案:C 考向 3 动量守恒定律在多物体系统中的应用 【典题 6】两块厚度相同的木块 A 和 B,紧靠着放在光滑 的水平面上,其质量分别为 mA=2.0 kg,mB=0.90 kg,它们的 下底面光滑,上表面粗糙,另有一质量 mC=0.10 kg 的滑块 C, 以 vC=10 m/s 的速度恰好水平地滑到 A 的上表面,如图 11-1-6 所示.由于摩擦,滑块最后停在木块 B 上,B 和 C 的共同速度为 0.50 m/s.求: (1)木块 A 的最终速度 vA. (2)滑块 C 离开 A 时的速度 vC′. 图 11-1-6 * 专题十一 碰撞与动量守恒 考点内容 要求 热点考向 1.动量、动量定理、动 量守恒定律及其应用 Ⅱ 1.动量守恒定律及其应用,特别是子弹 打木块、人船模型、爆炸和反冲等知识 是命题的重点. 2.动量定理和动量守恒定律在运动学中 的应用,动量定理和动量守恒定律在电 场、磁场中的应用,动量守恒定律在电 磁感应中的应用也是命题的重点. 2.弹性碰撞和非弹性 碰撞 Ⅰ 3.实验十二:验证动量 守恒定律 — 第1讲 动量 动量守恒定律 考点 1 动量 动量定理 1.冲量 (1)定义:力和力的___________的乘积. (2)公式:I=________,适用于求恒力的冲量. (3)方向:与________的方向相同. 作用时间 Ft 力 F 质量 速度 mv 千克·米/秒 kg·m/s 2.动量 (1)定义:物体的________与________的乘积. (2)公式:p=________. (3)单位:______________,符号:________. (4)意义:动量是描述物体__________的物理量,是矢量, 其方向与________的方向相同. 运动状态 速度 3.

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