科学探究：杠杆的平衡条件.pptVIP

× * 第十章 机械与人 第一节 科学探究 : 杠杆的平衡条件 沪科版新教材同步教学课件 一. 认识杠杆 2、 1.有力的作用 2.绕固定点转动 3.硬棒 归纳结论: 在力的作用下，能 绕某一固定点转动 的硬棒，物理学中 叫做杠杆. 让我想一想? F O 支 点 F1 动力 F2 阻力 动力作用线 L1 阻力作用线 L2 如何画力臂？ 一、找支点 二、画力的作用线 三、从支点向力的作用先做垂线 支点到力的作用线的距离就是力臂 想一想? 标画出杠杆 的五要素 F1 L1 ◎ o F2 L2 试身手 二、杠杆的平衡 提问： 什么是杠杆的平衡状态？ 当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，我们说杠杆平衡了。 提问： 为什么研究杠杆的平衡的平衡状态？ 人们常常利用杠杆的平衡解决问题，如利用杠杆的平衡制造称量物品的天平。 提问： 杠杆平衡的条件是什么？ F1 F2 o L1 L2 杠杆 平衡 螺母 思考与讨论 ★ 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起 什么作用? ★ 作用是调节杠杆自身的平衡 ※ 为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢? ※ 因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。 ★ 杠杆调平的方法是什么？ ★ “左高左调、右高右调” 实验探究：杠杆的平衡条件 1、需要测量的物理量有 2、组内如何分工 进行实验与收集证据 请同学们开始实验 实验探究：杠杆的平衡条件 分析数据 F1+L1=F2+L2 F1–L1=F2–L2 F1/L1=F2/L2 F1 · L1=F2 · L2 杠杆的平衡条件是： 动力×动力臂=阻力×阻力臂 公式表示为：F1·L1=F2·L2 这就是阿基米德发现的杠杆原理。 利用弹簧测力计斜着拉杠杆，力臂还能在杠杆上直接读出来吗？若直接读会得出什么结论？应怎样准确测量，还需要什么器材？ 条件：杠杆已平衡（如图） 1、两端去掉相同质量的钩码，杠杆平衡吗？ 2、将两端钩码向支点移同样的距离，杠杆平衡吗？ 构建思维导图 课外拓展： 如何用弹簧测力计将下面的杠杆调平 × *