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苏教版三年级下册语文石头书 (2).pptx 31页

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;;1.正确认读4个要求会认的生字,掌握10个要求会写的生字,理解“聚精会神、波浪、化石、地壳、矿物”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。(重点);地质勘探是通过各种手段、方法对地质进行勘查、探测,确定合适的持力层,根据持力层的地基承载力,确定基础类型,计算基础参数的调查研究活动。是在对矿产普查中发现有工业意义的矿床,为查明矿产的质和量,以及开采利用的技术条件,提供矿山建设设计所需要的矿产储量和地质资料,对一定地区内的岩石、地层、构造、矿产、水文、地貌等地质情况进行调查研究工作。;探;趴;读;痕;波;浪;壳;昆;煤;炭;磊 勘 秃 刨;磊落   勘探 光秃秃 刨根问底;奔;聚精会神: 波浪: 化石: ;地壳: 矿物: ;特别: 刨根问底: 煤炭:;勘探: 光秃秃:;特别 特殊;第一部分(第1-5自然段)写勘探队员告诉两个孩子,这块石头一层一层的,就像一册厚厚的书。 第二部分(第6-11自然段)介绍了石头书上的“字”和画。 第三部分(第12-14自然段)写石头书里的学问可真不少,石头书的作用可大了。;课文讲了川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交流“为什么说这块石头是书?”“它上面的字和画分别是什么?”的事情。;说石头是书是因为从外形上看,它的确是 ,像一册 书。;1.一锤定音。(在带点字的正确读音后面画“√”) (1)地壳(qiào ké ) 就是地球外部包裹着的一层硬硬的外壳(qiào ké )。 (2)勤劳的人们终于在这光秃秃(tū xiù )的荒山上种出了一片森林。;2.根据拼音写词语。 dú shū bō làng ( ) ( ) méi tàn kūn chóng ( ) ( );3.比一比,再组词。 探(    ) 趴(    ) 深(    ) 扒(    ) 痕(    ) 壳(    ) 很(    ) 壶(    );4.仿写词语。 例:聚精会神(含近义词的四字词语) ___________、____________、____________。;5.选词填空。 特殊 特别 (1)他喜欢郊游,( )是骑自行车郊游。 (2)今天,我们家来了一群( )的客人。;这石头一层一层的,就像一册厚厚的书。 下课了,同学们有的玩沙包,有的打乒乓球,还有的踢毽子……

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