小学数学：第二单元《正比例》课件(1)(北师大版六年级下).pptVIP

绿色圃中小学教育网 北师大版六年级数学下册 1.结合丰富的实例，认识正比例。 2.能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。 3.利用正比例解决一些简单的生活问题，感受正比例关系在生活中的广泛应用。 一辆汽车按同样的速度行驶，行驶的时间和路程如下： 老师有10本书，借出的本数与剩余的本数： 时间/时 1 2 3 4 5 路程/千米 90 180 270 360 450 s与t的比值(一定) 90 90 90 90 90 借出的本数 1 2 3 4 5 剩余的本数 9 8 7 6 5 借与剩的和（一定） 10 10 10 10 10 =v(一定) 借+剩=总本数（一定） 时间/时 1 2 3 4 5 路程/千米 90 180 270 360 450 S与 V比值(一定) 90 90 90 90 90 正方形边长/cm 正方形周长/cm 正方形边长/cm 正方形面积/cm2 借+剩=总本数（一定） =v(一定) 借出的本数 1 2 3 4 5 剩余的本数 9 8 7 6 5 借与剩的和(一定) 10 10 10 10 10 时间/时 1 2 3 4 5 路程/千米 90 180 270 360 450 S与 V比值(一定) 90 90 90 90 90 借出的本数 1 2 3 4 5 剩余的本数 9 8 7 6 5 借与剩的和(一定) 10 10 10 10 10 1 2 3 4 5 90 180 270 360 450 S与 V比值(一定) 90 90 90 90 90 1 2 3 4 …… 4 8 12 16 …… c与a比值(一定) 4 4 4 4 …… 正方形边长/cm 1 2 3 4 …… 正方形面积/cm2 1 4 9 16 …… s与a比值(不一定) 1 2 3 4 …… 借+剩=总本数（一定） =v(一定) =4(一定) =a(不一定) 时间/时 正方形边长/cm 路程/千米 正方形周长/cm 借出的本数 1 2 3 4 5 剩余的本数 9 8 7 6 5 借与剩的和(一定) 10 10 10 10 10 /千米 1 2 3 4 5 /时 90 180 270 360 450 S与 V比值(一定) 90 90 90 90 90 /cm 1 2 3 4 …… /cm 4 8 12 16 …… c与a比值(一定) 4 4 4 4 …… 正方形边长/cm 1 2 3 4 …… 正方形面积/cm2 1 4 9 16 …… s与a比值(不一定) 1 2 3 4 …… 借+剩=总本数（一定） =v(一定) =4(一定) =a(不一定) 一个量增加,另一个量也增加 两个量的比值一定 时间 正方形边长 路程 正方形周长 质量/千克 10 9 8 7 6 5 应付钱数/元 20 18 16 14 12 10 一些人买同一种苹果，购买苹果的质量和应付钱数如下。 应付钱数 ____________ 质量 =单价（一定） 借出的本数 1 2 3 4 5 剩余的本数 9 8 7 6 5 借与剩的和(一定) 10 10 10 10 10 时间/时 1 2 3 4 5 路程/千米 90 180 270 360 450 S与 V比值(一定) 90 90 90 90 90 正方形边长/cm 1 2 3 4 …… 正方形周长/cm 4 8 12 16 …… c与a比值(一定) 4 4 4 4 …… 正方形边长/cm 1 2 3 4 …… 正方形面积/cm2 1 4 9 16 …… s与a比值(不一定) 1 2 3 4 …… 借+剩=总本数（一定） =v(一定) =4(一定) =a(不一定) 时间/时 1 2 3 4 5 路程/千米 90 180 270 360 450 S与 V比值(一定) 90 90 90 90 90 正方形边长/cm 1 2 3 4 …… 正方形周长/cm 4 8 12 16 …… c与a比值(一定) 4 4 4 4 …… =v(一定) =4(一定) 谈谈这节课的收获！