2014高考数学（文）一轮总复习（人教新课标·广东专用）：第九章 第二节 随机抽样.pptVIP

(2012·辽宁高考)将参加夏令营的600名学生编号为：001，002，…，600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区，从001到300在第Ⅰ营区，从301到495在第Ⅱ营区，从496到600在第Ⅲ营区．三个营区被抽中的人数依次为(　　) A．25，16，8　　　　　 B．25，17，8 C．25，16，9 D．24，17，9 易错辨析之十五　系统抽样的概念不清致误 菜 单 课后作业 典例探究·提知能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自主落实·固基础 高考体验·明考情 第二节　随机抽样 1．简单随机抽样 (1)设一个总体含有N个个体，从中逐个____________地抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的_____________，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样． (2)最常用的简单随机抽样的方法有两种：_________和_____________． 不放回 机会都相等 抽签法 随机数表法 2．系统抽样的步骤 假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本． (1)先将总体的N个个体__________． 编号 分段间隔k 分段 (3)在第1段用____________________确定第一个个体编号l(l≤k)． 简单随机抽样 (4)按照一定的规则抽取样本，通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号__________，再加k得到第3个个体编号__________，依次进行下去，直到获取整个样本． 3．分层抽样 (1)定义：在抽样时，将总体________________的层，然后按照________________，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法是分层抽样． (2)应用范围：当总体是由______________的几个部分组成时，往往选用分层抽样． (l＋k) (l＋2k) 分成互不交叉 一定的比例 差异明显 1．三种抽样方法有什么共同点和联系？ 【提示】　共同点：抽样过程中每个个体被抽取的机会均等． 联系：系统抽样中在分段后确定第一个个体时采用简单随机抽样，分层抽样中各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样． 2．系统抽样中，一般情况下被抽到的个体的编号有什么特征？ 【提示】　被抽到个体的编号能组成等差数列，其中公差为分段间隔． 1．(人教A版教材习题改编)老师在班级50名学生中，依次抽取学号为5，10，15，20，25，30，35，40，45，50的学生进行作业检查，这种抽样方法是(　　) A．随机抽样 B．分层抽样 C．系统抽样 D．以上都不是 【解析】　因为抽取学号是以5为公差的等差数列，故采用的抽样方法应是系统抽样． 【答案】　C 2．要完成下列两项调查： ①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户调查社会购买力的某项指标； ②从某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况．宜采用的抽样方法依次为(　　) A．①简单随机抽样法，②系统抽样法 B．①分层抽样法，②简单随机抽样法 C．①系统抽样法，②分层抽样法 D．①②都用分层抽样法 【解析】　①中由于收入差别较大，宜于用分层抽样， ②中个数较少，宜于用简单随机抽样． 【答案】　B 3．(2012·浙江高考)某个年级有男生560人，女生420人，用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本，则此样本中男生人数为________． 【答案】　160 4．(2012·江苏高考)某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4，现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本，则应从高二年级抽取________名学生． 【解析】　设应从高二年级抽取x名学生，则x∶50＝3∶10.解得x＝15. 【答案】　15 第三十届奥运会于2012年7月27日在伦敦举行，英国某大学为了支持奥运会，从报名的60名大三学生中选10人组成志愿小组，请用抽签法和随机数法设计抽样方案． 【尝试解答】　抽签法： 第一步：将60名大学生编号，编号为1，2，3，…，60； 第二步：将60个号码分别写在60张外形完全相同的纸条上，并揉成团，制成号签； 第三步：将60个号签放入一个不透明的盒子中，充分搅匀； 第四步：从盒子中逐个抽取10个号签，并记录上面的编号； 第五步：所得号码对应的学生，就是志愿小组的成员． 随机数法： 第一步：将60名学生编号，编号为01，02，03，…，60； 第二步：在随机数表中任选一数开始，按某一确定方向读数； 第三步：凡不在01～60中的数或已读过的数，都跳过去不作记录，依次记