高三政治提专题练习 自主创新能力 人教版.doc

用心 爱心 专心 122号编辑 PAGE 1 高三政治提专题练习 自主创新能力 十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出，必须提高自主创新能力。要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制架构。据此回答1—4题。 1．技术创新体系要以企业为主体，这说明 ： A．企业是国民经济的细胞，是市场活动的主要参与者 B．企业是社会生产和流通的直接承担者 C．企业是推动社会经济进步的主要力量 D．企业是推动技术进步的主要力量 2．技术创新体系要以市场为导向，这是因为： A．国家的宏观调控消除了市场经济固有的弱点和缺陷 B．激烈的市场竞争必然带来资源优化配置和技术进步 C．市场在资源配置中起基础性作用 D．市场的开放性是市场经济的要求和内在属性 3．一些企业负责人慨叹“年年辛苦，换来的是多收了三五斗。”低质量成长迎来的是增产不 增收。改变增产不增收的局面就要： A．放弃我国劳动力优势企业 B．大力发展非公有制经济 C．限制我国制造业的规模 D．增强创新能力，提高产品的质量和科技含量 4．我国经济发展必须实现从对国外技术的依赖型向自主创新型的战略转变。这有利于： ①提高企业的市场竞争力 ②提高企业的经济效益 ③提高企业劳动生产率 ④增加单位商品的价值量 A．①②③④YCY B．①③④ C．①②④ D．①②③ 5．经济要发展，科技要先行，人才是关键。面对激烈的国际人才竞争，我国必须实施人才发展 战略，大力培养人才，开发人才资源，调整人才资源结构，提升人才的整体素质，充分用好人 才。我国这样做主要是因为 A．我国是人民当家作主的社会主义国家 B．我国国家机关必须遵循对人民负责的原则 C．党的宗旨是全心全意为人民服务 D．适应以经济科技为基础的综合国力竞争的需要 当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。据此回答6—7题。 6．十一五规划指出，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节。它所体现的哲理是 A．矛盾的主要方面规定事物的性质 B．认识事物必须分清是非、抓住事物的主流 C．善于抓重点，集中主要力量解决主要问题 D．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 7．我们的药品，90%以上都是国外专利；我们的数控机床70%都是国外专利；我们的汽车90%都是合资企业或者是国外品牌。这给我们的哲学启示是 A.矛盾双方在一定条件下相互转化 B.外因是事物变化发展的必要条件 C.要有创新精神，学会创造性思维 D.要用联系的观点看问题 8、推进经济结构调整的中心环节是： A提高自主创新能力 B健全技术研究开发体系 C、完善创新机制和用人机制 D、坚持先进技术引进与消化、吸收、创新相结合 9．材料一：载人航天，从来都是国家智慧的重要制高点。正如王永志所说，这样的高技术，是花多少钱都买不来的。从1992年立项时，摆在中国航天人面前的，是一切从零开始的现实和一道道技术难关。仅是研制出火箭逃逸塔的发动机，就用了整整三年；历经三年半制造出来的飞船整流罩，又出现了超重的危险……攀登之路困难重重。正是中国航天人自主创新的艰辛探索，在短短１３年间把飞天梦想变为现实。中国航天人自主创新的光辉实践，给我们的国家、我们的民族创造了宝贵的物质和精神财富。 材料二：党的十六届五中全会指出，必须提高自主创新能力，要把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节，加快发展先进制造业。努力提高产业技术水平，加快发展服务业，加强基础产业基础设施建设，推进产业结构优化升级。 结合材料回答回答问题； （1）运用所学经济常识分析自主创新对我国经济发展的意义。 （2）运用哲学原理说明党和政府重视提高自主创新能力的依据。 （3）运用国家职能知识，说明怎样提高自主创新能力？ （1）实现经济增长方式的根本转变，推动经济结构调整和产业升级，应对日益激烈的国际竞争，提高我国经济国际竞争力和抗风险能力，保持我国经济长期、平稳、较快发展。 （2）①事物是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题，坚持与时俱进，不断提高自主创新能力；②实践决定认识，实践是认识发展的根本动力，实践是认识的最终目的。科学理论对实践具有指导作用。解决我国现代化建设中的问题，需要加快提高自主创新能力。（内因是事物变化发展的根本原因，增强创新能力必须依靠我国自己的力量，自主创新）。