2019版高考语文一轮复习 第三部分 语言文字运用 专题三 语言表达简明、连贯、得体.pptVIP

-*- 学案一 学案二 学案三 3.依据提示语 有些语句(词语)对补写的语句进行暗示,这些暗示的地方是填写的依据。如: 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 一提到根的作用,可能首先想到①　　　　　　　　　　　　。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是②　　　　　　　　　　　　,这种早期类型的根被称为假根。③　　　　　　　　　　　　,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存概率。? -*- 学案一 学案二 学案三 【答题思路】 “这两项”就是对①处的直接解说。它告诉我们①处的答案有两项内容,而后面的“吸收水分和吸取养料”是再明显不过的提示。“这种”“假根”是对②处的暗示,②处填假根的作用,而下文说到了假根的作用“固定植株”。③处后边为“是因为”,说明这是因果关系的句子,且前面填写部分是“果”。 【参考答案】 ①吸收水分和吸取养料　②固定植株　③(之所以)称其为假根 -*- 学案一 学案二 学案三 4.依据特殊句子 特殊的句子,比如因果关系、递进关系的句子,正反对比的句子,有关联词语的句子,有修辞手法的句子……根据这些“特殊句式”,常常能准确推断。如: 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 人类为什么要有底线?为了生存。人,是社会的群居物。任何人,都不能一个人活在这世界上。所以,只有让别人生存,①　　　;让别人活得好,自己才活得好。希望所有的人都活得好,甚至为了别人的生存放弃自己的利益,这是“境界”。至少不妨碍别人的生存,②　　　　　　　　　,不破坏社会的环境,这是“底线”。境界不一定人人都有或要有,③　　　　　　　。因为底线是人类生存的基础,是最后一道防线。基础不牢,地动山摇;防线失守,全盘崩溃。? -*- 学案一 学案二 学案三 【答题思路】 ①处根据上文“只有让别人生存”和下文“让别人活得好,自己才活得好”可知这是条件关系的复句,①处应填结果。从②处前后句子可以看出,三个句子之间有递进关系;③处后面强调了底线的重要性,说它是人类生存的基础,是每个人必须有的东西,再根据“境界不一定人人都有或要有”,可推断出③句是对上一句的转折。 【参考答案】 ①自己才能生存　②不侵犯别人的利益 ③但底线却不能缺失 -*- 学案一 学案二 学案三 5.依据标点符号 根据标点符号的暗示,确定句子的性质、内容,以及选词、句式。分号,表示前后并列,可能句式一致,类似仿写;问号,说明该句是问句;冒号、破折号表示解说。如: 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 命运总是与你一同存在。①　　　　　　　　　,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候,②　　　　　　　　　;在你得意忘形的时候,别忘了上天手里掌握着你一半的命运。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。因此,你一生的意义就在于:③　　　　　　　　　。? -*- 学案一 学案二 学案三 例2符合文体 下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是(　　)(3分) A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。 B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。 C.因身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。 D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。 -*- 学案一 学案二 学案三 答题思路 题干给出的语境是回复邀请函。发出邀请函的是母校老师,回复邀请函的是学生,这是首先要考虑的角度。 A项,“特此通知”一般用于上级对下级,单位对职工,在该句中使用不得体。B项,“光临”是一个敬辞,对对方到自己这里来表示敬意,只能用于对方,不能用于自己,该句表达不得体。C项,“欠安”是对人生病的婉辞,不能用于自己。 [答案] D -*- 学案一 学案二 学案三 即学即练 下列各句中,表达得体的一句是(　　) A.请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。 B.书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意! C.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。 D.介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。 D -*- 学案一 学案二 学案三 解析:A项,“府上”是对别人的家的尊称,应改为“寒舍”。B项,“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,应改为“感念”。C项,“家严”对别人称自己的父亲,应改为