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学习目标 1. 会在实际情境中辨认东、南、西、北4个方向,知道地图上的4个方向,并能运用这些词语描绘物体所在的方向。 2. 经历辨别方向的过程,初步体验方向的相对性,发展同学们的方位感和空间观念。 早晨,太阳在哪个方向? 小组活动 练 习 说一说教室里的 东、南、西、北面分别有什么? 总 结 通过本课的学习,能在实际情境中辨认东、南、西、北4个方向,知道地图上的4个方向,并能运用这些词语描绘物体所在的方向。 * 西师大版三年级数学上册 面对地图,上北下南左西右东。 北 太阳 太阳 东 西 北 南 东 西 南 北 早晨,太阳在东方。 北 看图,说出东南西北的方向。 北 看图,说说小明的东南西北方向有些什么建筑物? 北 东西南北 早晨起来, 面向太阳。 前面是东, 后面是西, 左面是北, 右面是南。 北 五人一组,中间一人,其余四人分别站在他的前、后、左、右。 说一说你在谁的哪面? 中间的同学分别说一说你的东、南、西、北面是谁? * * *
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