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酸碱的化学性质课件.ppt 18页

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一瓶是酸、一瓶是碱? 两瓶无色溶液 探索 · 发现 一切推理都必须从观察与实验中得来 酸碱的化学性质 ------实验活动6 酸碱和指示剂的反应 实验步骤: 1、取点滴板,向其中四个穴分别滴加2~3滴上边四种溶液,然后分别滴加2~3滴紫色石蕊 2、取点滴板,向其中四个穴分别滴加2~3滴上边四种溶液,然后分别滴加2~3滴无色酚酞 实验现象: 实验结论: 酸性溶液使紫色石蕊溶液变红色,不能使无色酚酞溶液变色,碱溶液能使紫色石蕊变蓝,使无色酚酞变红色 1 实验步骤: 1、取两只生锈的铁钉分别放入两只试管中、然后加入约2mL稀盐酸,观察现象。当观察到铁钉表面的锈去掉,铁钉变得光亮时,将其中一支试管中的铁钉取出,洗净。 2、继续观察另一支试管中的现象,过一段时间将铁钉取出,洗净。比较两只铁钉 铁锈、铁钉和稀盐酸的反应 实验现象: 实验结论: 稀盐酸能和铁以及铁锈发生化学反应。用稀盐酸除去金属表面的锈时,要注意控制酸的用量 第一、二、三、四组做 硫酸铜和氢氧化钠反应 第五、六组做 氢氧化钠和盐酸的反应 第七、八组做 氢氧化钙和稀盐酸的反应 1、在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察现象 2、向上述溶液试管中加入稀盐酸,观察现象 1、在试管中加入约1mL氢氧化钠溶液,然后滴几滴酚酞 2、向上述试管中边用滴管慢慢滴入稀盐酸,不断振荡试管, 直至溶液颜色变为无色为止。 3、取上述无色溶液约1mL置于蒸发皿中加热,使液体蒸干,观察现象。 1、向两支试管中和各加入相同量的氢氧化钙粉末,然后加入1mL水,振荡 2、向上述两支试管各滴入1~2滴酚酞,观察现象 3、继续向其中一只试管中加入约1mL水,振荡 4、向另一支试管加入约1mlL稀盐酸,振荡、 实验用品 氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、稀盐酸、试管、胶头滴管 实验原理 实验步骤 1、在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察现象 2、向上述溶液试管中加入稀盐酸,观察现象 实验现象 实验结论 硫酸铜和氢氧化钠反应 氢氧化钠和硫酸铜反应产生不溶于水的蓝色沉淀,氢氧化铜不溶于水,但可以溶于盐酸中 步骤1中出现蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色 步骤2中蓝色沉淀消失,溶液由无色变为蓝色 2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH)2↓ Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O 交流共享 1、你认为溶液蒸发后留在玻璃片上的可能是什么物质?并与同学交流 实验用品 氢氧化钙粉末、蒸馏水、酚酞溶液、稀盐酸、试管2支、药匙 实验原理 实验步骤 1、向两支试管中和各加入相同量的氢氧化钙粉末,然后加入1mL水,振荡 2、向上述两支试管各滴入1~2滴酚酞,观察现象 3、继续向其中一只试管中加入约1mL水,振荡 4、向另一支试管加入约1mL稀盐酸,振荡、 实验现象 实验结论 氢氧化钙和稀盐酸的反应 Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O 步骤1中试管中出现白色浑浊液体 步骤2中白色浑浊液体变为红色 步骤3中试管中仍然是红色浑浊液体 步骤4中红色浑浊液体变为无色澄清的溶液 氢氧化钙能和稀盐酸发生中和反应,不需要加指示剂 也可以判断反应是否发生 思考: 通过实验五:可以验证氢氧化钙的那些性质 练习与实践 某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质,严重危害当地的生态环境,你会怎么处理这些废水呢? 你能写出化学方程式吗? 小亮在做"盐酸中和氢氧化钠溶液“的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究: 〖探究目的〗探究所得溶液的酸碱性 〖提出猜想〗所得溶液可能呈碱性、也可能呈 性,还可能呈 性。 〖实验验证〗 实验操作 实验现象 结论 用试管取该溶液1~2mL,滴加1~2滴无色酚酞溶液,振荡。 无色酚酞溶液变 , 溶液呈碱性 无色酚酞不变色 溶液呈______ 以 学 用 致 以 致 用 〖 分析与思考〗: 若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小芳提出了以下方案: 方案一:________________________________________ 方案二:________________________________

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