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初三英语重点难点解析_英语论文_范文先生网 Unit 5 The Accident ??? 本单元要求学生更好地掌握过去进行时态的各种句式，并能活学活用；掌握用“had better”等来提出建 议的句式，通过做１８课的练习２之后，使学生逐渐了解如何进行课文缩写。可以模访第１９课的“ACCIDENT ??? REPORT”进行练习。 ??? 一、提出建议并能作出恰当的回答 ??? 在第二册第６单元已经学到过用“shall”，“Let’s”和“why not”来提出建议，并作简略回答。 ??? 如： ??? ①-Shall we go at ten? ??? -Good idea! ??? ②-Let’s go at ten? ??? -OK! ??? ③-Why not go at ten?-All right. ??? 这一单元里，主要学习有关“had better”的用法。“had better＋动词原形”表示“最好做某事”，用 来向别人提出建议，其形式可以缩写为“d better”。如： ??? ①You’d better do your homework now. ??? ②We’d better go to school. ??? “had better”的否定形式为“had better not…”如：You’d better not watch TVnow. ??? 二、学习过去进行时的各种句式 ??? 在前一单元里，已经学习了过去进行时的构成和用法，这一单元着重学习它的否定句式、一般疑问句式及 在从句中的用法。 ??? １．过去进行时的否定式在助动词“be（was或were）”后面加上“not”即可。如： ??? I was not washing clothes last night. ??? ２．过去进行时的一般疑问句式为：助动词“was或were”在句首。如： ??? —Was Tom writing a letter at seven yesterday? ??? —Yes,he was.(No,he wasn’t.) ??? ３．在含“when”和“while”（当……时)引导的时间状语从句的复合句中，常有过去进行时，表示一个 动作在过去某一时刻或一段时间内正在进行或发生。这一过去进行时的动作可以出现在主句，也可以出现在从 句中，但要注意的是，用该时态的动词常常是一个持续性动词。如： ??? ①Someone knocked at the door when I was cook-ing ??? ② While we were talking，my mother came in. ??? ③ The twins were sweeping the floor when their mother returned. ??? 另外，含“when”的复合句中，主句用过去进行时，从句用一般过去时的情况下，常包含有“意外”之概 念，如前例③。 ??? 三、重点、难点词组和句子的分析 ??? 1. You look tired today. (2.17)（你看上去很累。） ??? 该句中的“look”意为“看起来”，是系动词，而在这种系动词后面常用形容词作表语如look young/hap y/old/…等，另外，“look”也可用作实义动词，并且有许多相关词组，如：look at …（看…）look like… （看起来像……），look the same（看起来很相像），look for…（寻找……），look after…（照料/照看 ……）等等。当然，不能再用形容词来作表语或修饰它，如果要修饰，只能用副词。如： ??? Please look after your watch carefull. ??? 2． A woman saw it happen when she was walking past．(L17) ??? 表示感觉的动词如“see，hear，watch”等以及一些其它动词如“make，let”等，后接不定式作其宾语补 足语时，该不定式前不带“to”。如： ??? ①I’m tired．Let me have a short rest． ??? ②Do you often hear Tom sing this song? ??? ③I saw him go out．(我看到他出去了。) ??? 另外,“see，hear，watch”等还可后接现在分词作其宾语补足语。如： ??? I heard someone laughing. (我听到有人在笑。) ??? 3．The children were leaving