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【核心目标】 教材的重点与难点: 重点:次函数交点问题及其几何意义及 应用,一次函数与一元一次不等式性质定理的应用。 难点:理解观察、猜想、解决问题的过 程。 【预习案】课前导学(5分钟) (1)下列函数中,是一次函数的是: 。 ①;②;③; ④;⑤;⑥; (2)已知函数,若函数为一次函数,求的取值范围: ;若该函数是正比例函数,求 。 2、一次函数的图像特征与性质 (1)一次函数的图像不经过第 象限; (2)一次函数:若该函数经过一、三、四象限,则的取值范围是: ;若该函数不经过第二象限,则的取值范围是: 。 (3)一次函数经过第一、二、四象限,请问随的增大而 。 3.函数解析式 (1)已知一次函数的图像经过两点,求函数的解析式: 。 (2)将直线向下平移2个单位,得到的直线的解析式为: 。 (3)已知一次函数的图像过点,且与两坐标轴围成的三角形面积为2,求此一次函数的解析式: 。 (4)已知一次函数与直线平行,且经过,求该函数的解析式: 。 1、通过这节课你学到了什么? 2、你有什么感受?还有什么困惑? 1.已知函数是一次函数,求的取值范围: 。 2.已知一次函数的图像与y=2x平行,且经过,求解析式: 。 3.已知一次函数随着的增大而增大,且图像交于轴的负半轴,求的取值范围: 。 4.两个一次函数及轴围成的三角形的面积是 。 5.若点(m,n)在函数y=2x+1的图像上,则2m-n= 。 6.已知正比函数y=kx,点(2,-3)在该函数的图像上,则随的增大而 。(增大或减小) * * 了解一次函数的定义,一次函数的图像特征与性质,函数解析式,一次函数交点问题及其几何意义,一次函数与一元一次不等式,更重要掌握一次函数交点问题及其几何图形及应用,一次函数与一元一次不等式性质定理的应用。理解观察、猜想、解决问题的过程。 ①;②;④;⑥; m≠ -1 m=1 -1m3 二 -1m3 减小 y=2x+2 y=2x-2 y=x+2 或y=-x+2 y=0.5x-2 (1)如图所示,是在同一坐标系内作出的一次函数y1 ,y2的图像L1,L2 ,设y1=k1x+b1 , y2=k2x+b2则方程组 的解是: 。 (2)如图,图像交点A(-1,1)相交,则不等式k1x+b1 > k2x+b2的解集为: 。 回顾总结: (1) (2) y 1=k1x+b1 y2=k2x+b2 , X=-1 Y=1 x -1 如图所示,直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,-2)。 (1)求直线AB的解析式; (2)若直线AB上的点C在第一象限,且s△BOC=2,求点C的坐标。 反思? 如图所示,直线的解析式为y=-3x+3,且L1与x轴交于D点,直线L2经过A,B两点,直线L1 L2交于点C。 (1)求点D的坐标; (2)求直线L2的解析式; (3)求△ADC的面积; (4)在直线L2上存在异于C点的另一点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,请直接写出点P的坐标。 反思? m=-2 Y=2x+5 -2 m 4 1/4 -1 减小 * * *
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