19.2.2一次函数图像与性质 (2).docxVIP

导学案：19.2.2一次函数（第二课时） 一次函数的图象与性质 学习目标 ：1.了解一次函数图象的特点，会熟练地画一次函数的图象。 2.明确一次函数与正比例函数图象之间的关系。 3.掌握一次函数的性质。 学习重点：一次函数图象的特点、画法及性质。 学习难点：理解一次函数图象性质与解析式中k、b的联系规律。 学习过程： 一、温故而知新 1.正比例函数，当0时，图象经过第_______象限，从左到右_______，即y随x的增大而________；当0时，图象经过第_______象限，从左到右_______，即y随x的增大而________。 2.一次函数：形如 的函数，叫做一次函数。 3.函数图象的画法： 4．课前预习 自行研读课本91页例2，填表并完成下面思考： (1)y=-6x与y=-6x+5这两个函数的图象形状都是 ，并且倾斜程度 ，函数y=-6x图象过原点，函数y=-6x+5的图象与y轴交于点 即它可以看作由直线y=-6x向 平移 单位长度而得到。 (2)观察这两个函数解析式和它们图象的平移变化，你能猜想下函数解析式和图象平移之间有什么关系吗？ 自行研读课本92页例3.思考下列问题： (1)现在画一次函数图象有什么简便画法？可以找 个点，分别是 (2)猜想图中的两条直线是什么位置关系？解析式中k、b对图象有什么影响？你能得到的结论： 二、合作探究 【探究1】用简便方法在同一直角坐标系中画出函数y=2x+3，y=2x，y=2x-3的图象，（用三种不同颜色的笔画）仔细观察并补充结论。 由图：三个函数的图象均是 ，函数y=2x+3的图象可由函数y=2x图象向 平移 得到；函数y=2x-3的图象可由y=2x的图象向 平移 得到；且三个函数图象的位置关系是 。 结论：一次函数y=kx+b的图象是一条 ，我们称它为直线y=kx+b，它可以看作由直线y=kx平移 个单位长度而得到 （当b0时，向 平移；当b0时，向 平移）． 【探究2】用最简单的方法画出下列函数的图象： （1）经过_____ __象限，函数的图象从左到右___ ____，即y随x的增大而_______； （2）经过_ _____象限，函数的图象从左到右___ ____，即y随x的增大而_______； （3）经过___ ___象限，函数的图象从左到右__ __ ___，即y随x的增大而_______； （4）经过___ __象限，函数的图象从左到右__ ____，即y随x的增大而_____ 。 归纳展示：直线中，k ，b的取值决定直线的位置： y=kx+b 经过的象限 示意图（草图） 直线趋势 增减性 k0 b0 b0 k0 b0 b0 三、巩固练习 1.将直线y＝3x向下平移2个单位，得到直线 ； 将直线y＝-x-5向上平移5个单位，得到直线 ；将直线y＝-2x＋3向下平移5个单位，得到直线 ． 2.函数y＝kx-4的图象平行于直线y＝-2x，则函数表达式 ． 3.一次函数的图象不经过（ ） A、第一象限 B、第二象限 C、 第三想象限 D、 第四象限 4.在直线y=-3x+2上有两点A（x1,y1）和（x2,y2）,若x1＜x2,则y1 y2. 5. 库尔勒市出租车计费方法如图所示,x轴表示行驶里程（km）y轴表示车费（元）,请根据图象回答问题：出租车的起步价是多少元?当行驶超过3公里后,每公里多少钱？ 四、课堂总结 猜想得到解决了吗？