七年级生物上册 3.4.2《绿色植物的生长需要水和无机盐》（第2课时）1.ppt

根尖的结构 根 冠 伸长区 分生区 成熟区 根毛 根毛很小，最长的才7-8毫米，但它的数目很多。在每平方毫米面积根上，豌豆就有230条根毛，玉米有425条根毛，苹果有300多条根毛.这样多的根毛就像无数个“微型水泵”，把水分和养料不断地吸上来，供给树干、枝叶、花朵、果实的生长。 阅读小资料 观察根毛 （1）培养幼苗：取几粒蚕豆，把它们放在垫有湿纸巾的培养皿里，保持纸巾的湿润。5-7天后种子可以萌发，长出幼根。 （2）观察根毛：用放大镜仔细观察根毛，注意它的长度、在根尖的位置和着生密度。 经对比可知，_____的出现增加了根部与土壤的接触面积，有利于根对___________________。 根毛 水分和无机盐的吸收 成熟区 有根毛的细胞 没有根毛的细胞 由此可见,根吸收水分和无机盐的主要部位是_______ 。 根毛与根的吸收功能的关系    大 （1）移栽植物时，如果根毛损伤太多，植物_____。 萎蔫 （2）自然生长的植物一般都能通过根毛吸水，这说明一般情况下，根毛细胞内溶液的浓度总是比土壤溶液的浓度____。 水分进入植物体内的过程 水 ——水 导管 水分进入植物体内的途径 在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”？ 土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度，根毛细胞不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去，就会造成“烧苗”。 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 * 第2课时 第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐 移栽植物时，根部为什么要带上许多泥土呢？ “不伤根”，保护根；使幼苗能保持充足的水分。 1.知道绿色植物的生活需要水和无机盐； 2.说出根吸水部位，阐明细胞吸水原理； 3.了解植物根吸收水分和无机盐的原理和过程。 移栽的大树根部用绳子缠绕 更好地保护根 植物的根有什么功能呢？ 固着植物体 从土壤中吸收水分和无机盐 有些植物的根还具有储藏、繁殖等功能 那么植物的根是如何从土壤中吸收水分的呢？植物根吸收水分和土壤溶液的浓度有什么关系？ 植物需要的水和无机盐是通过根从土壤中吸收来的。 观察溶液浓度的大小对植物吸水的影响 把两根一样的萝卜条分别放入清水和盐水中会有不同的变化吗？ 我也试试 （1）用新鲜的萝卜，切取大小粗细相等的两根长条。 用尺测量它们的长度并记录下来； （2）分别把这两根萝卜条放入盛有浓盐水和清水的 烧杯里； （3）过一段时间后，取出萝卜条，用手捏一捏，感 受它们的硬度，再用尺测量它们的长度，各有 什么变化？ 植物吸收水分的实验示意图 实验现象及分析 萝卜块条件 浓盐水 清水 大小变化 硬度变化 原因分析 ? ? 变小 变大 变软 变硬 失水软缩 吸水膨胀 这些变化说明了什么?是什么因素导致的？ 浓盐水中萝卜失水，清水中萝卜吸水。 是溶液的浓度不同导致的。 细胞内溶液 浓盐水 细胞内溶液 清水 水 水 细胞失水 细胞吸水 植物细胞吸水和失水的原理 细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水 吸水 细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水 失水 联系生活 举例说明植物吸水和失水现象 凉拌黄瓜 糖拌西红柿 凉拌海蜇 烧菜加盐，流出汁水 萎缩的蔬菜放入水中 干海带浸泡在水中 干木耳浸泡在水中 紫菜干浸泡在水中 细胞失水 细胞吸水 那么，植物的根是如何吸收水分的呢？ 观察根毛 根吸收水分和无机盐的主要部位在根尖。 从植物根的最尖端到生长着根毛的区域叫做根尖； 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 * * * * * * * *