一次函数的习题.docxVIP

一次函数补充习题： 1.已知y是x的正比例函数，且当x=2时，y=8． （1）写出函数解析式； （2）当y=6时，求x的值. 2.已知y是z的正比例函数，z是x的正比例函数，试说明y是x的正比例函数. 五、目标检测设计 1. 下列函数中，表示y是x正比例函数的是（　）. A．y =－6x?????? B．y =－6（x＋1）????? C．y =－?????? D．y =－6x2 设计意图：考查对正比例函数概念的理解． 2.下列变量之间关系中，一个变量是另一个变量的正比例函数的是（　）. A．圆的面积S随半径r的变化而变化??????????? ??? B．正方形的周长C随边长a的变化而变化?????? C．蓄水10L的水箱以0.5L/min的流量往外放水，水箱中的剩水量V（单位：L）随放水时间t（单位：min）的变化而变化????????? ???? D．面积为20的三角形的一边a随这边上高h的变化而变化 设计意图：考查将实际问题抽象为函数模型的能力和对正比例函数概念的理解． 3.? 已知函数y=（m－2）x＋m2－4表示y是x的正比例函数，则m的值是?? ????，这个函数的解析式为?? ???????． 设计意图：考查对正比例函数概念的理解． 4. 某大楼电梯从1层（地面）直达3层用了20s，若电梯运行是匀速的，则乘坐该电梯从2层直达8层所需时间为?? ??????． 设计意图：考查运用正比例函数模型解决简单实际问题的能力． 5. 已知蜡烛被燃烧的长度与燃烧时间成正比例，长为24cm的蜡烛，点燃6分钟后，蜡烛变短3.6cm，设蜡烛点燃x分钟后被燃烧的长度为ycm，请解答下列问题： （1）写出y与x的函数关系式； （2）指出自变量的取值范围； （3）当蜡烛燃烧的20分钟后，蜡烛剩下的长度是多少？ 设计意图：考查将实际问题抽象为函数模型并用正比例函数模型解决简单实际问题的能力 《一次函数》同步测试 湖北省赤壁市教学研究室　郑新明 一、精心选一选 1. 下列函数中，表示y是x正比例函数的是（　）. A．y =－6x????? ?B．y =－6（x＋1） ?????C．y =－????? ?D．y =－6x2 分析：根据正比例函数的意义：一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数．故选A． 答案：A． 点评：本题主要考查对正比例函数概念的理解． 2. 下列正比例函数中，比例系数最小的是（　）. A．y =－x??? ?B．y =－1.5x?????????? C．y =－x?????? D．y =－2x 分析：根据正比例函数的概念可知，4个正比例函数的比例系数分别为－、－1.5、 －和－2，因为－2＜－1.5＜－＜－，所以比例系数最小的是－2．故选D． 答案：D． 点评：本题主要考查对正比例函数概念中比例系数k的了解． 3.下列变量之间关系中，一个变量是另一个变量的正比例函数的是（　）. A．圆的面积S随半径r的变化而变化??????????? ??? B．正方形的周长C随边长a的变化而变化?????? C．蓄水10L的水箱以0.5L/min的流量往外放水，水箱中的剩水量V（单位：L）随放水时间t（单位：min）的变化而变化????????? ???? D．面积为20的三角形的一边a随这边上高h的变化而变化 分析：A问题的函数解析式为S=πr2；B问题的函数解析式为C=4a；C问题的函数解析式为V=10－0.5t；D问题的函数解析式为a =．由正比例函数的概念知应选B． 答案：B． 点评：本题主要考查将实际问题抽象为函数模型的能力和对正比例函数概念的理解． 二、细心填一填 4. ?已知函数y=（m－2）x＋m2－4表示y是x的正比例函数，则m的值是?? ????，这个函数的解析式为?? ???????． 分析：根据正比例函数的意义，可知m2－4=0，且m－2≠0，解得m=－2，比例系数k= m－2=－4，故函数解析式为y=－4x． 答案：－2，y=－4x． 点评：本题主要考查对正比例函数概念的理解． 5. 邮购一种图书，每册定价20元，另加书价的5%的邮费，购书x册,需付款y（元）与x的函数关系式为?? ???????，如果是正比例函数，它的比例系数是?? ??????． 分析：根据实际问题蕴含的数量关系，可知y与x的函数关系式为y=20(1＋5%)x，由正比例函数的概念可判断出是正比例函数，其比例系数为20(1＋5%)，化简为21． 答案：y=20(1＋5%)x或写成y=21x，20(1＋5%)或写成21． 点评：本题主要考查根据已知条件确定函数解析式以及对正比例函数概念的理解． 6. 某大楼电梯从1层（地面）直达3层用了20s，若电梯运行是匀速的，则乘坐该电梯从2层直达8层所需时间为?? ??????