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数的开方与二次根式复习小结（二） 江阳西路学校 郑晓丹 2、已知： ，求 的值。 3、已知： ，求 的值。 4、已知 的整数部分是a，小数部分是b，求 的值。 * 数的开方与二次根式复习小结（二） * 轻松过关 基础训练 综合运用 点击中考 判断正误 知识结构 知识结构图 二次根式性质 平方根，算术平方根 二次根式 相关概念 最简二次根式 同类二次根式 二次根式的运算 二次根式的乘除 二次根式的加减 知识结构 轻松过关 1．下列各式中错误的是（ ）． A B C D 2． 若 有意义，则 x的取值范围为（ ） A． B． C． D． 3．下列运算中，错误的是( ) A． B． C． D． D D A 4．下列根式中,与 是同类二次根式的是（ ） A、 B、 C、 D、 5、计算： （ ） A、 B、 C、 D、 C B 轻松过关 基础训练 归结：化简的方法一是二次根式的性质，二是分母有理化（分数的性质）； 化简的结果要求分母不含根号，根式化为最简二次根式。 基础训练 1 2 3 4 综合运用 1、实数a、b在数轴上的位置如图所示，化简 ： 2、一块等腰梯形的模板，面积为 ，高为 下底比上底长2m，求两底的长各是多少米？ 1、解： 2、解： 注意：去根号，加绝对值，数形结合，讨论符号再计算。 记住：时时、处处用数学，二次根式在解方程中常用哦！ 1．已知 ，求 的值． 点击中考 友好提示：提高洞察力，注意题中的隐含条件。 解： 点击中考 注意 是非负数。共学了那些代数式是非负数呢？ 解： 点击中考 我们在经常要化简所求代数式，有时也要化简所给的字母的值。 点击中考 解： 估算一个无理数的范围，是我们中考的要求哦。 判断正误 * 数的开方与二次根式复习小结（二）