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《放牛班的春天》教案

影视音乐教案2 作者:音乐教研组 点击数:190 发布时间:2013-5-2 11:56:41 教学目标: 1、通过音乐与画面的结合,了解影视音乐的特点,体会影视音乐在影片中的作用。 2、了解电影《辛德勒的名单》、《放牛班的春天》、《天空之城》和《卧虎藏龙》的故事梗概。 教学重点: 在感受与鉴赏方面,要求学生通过影视音乐的欣赏,了解音乐在影视中的重要作用。 教学难点: 在音乐创造方面,要求学生能根据教材提供的材料参与音乐活动创编和表演,并能在活动中担任一定的角色,创造性地表现音乐。 教学过程: 1,导入: 同学们,我们上节课了解了什么是影视音乐,感受了《辛德勒的名单》的意境,这节课,我们继续学习影视音乐 唱《辛德勒的名单》主题音乐(出示《辛德勒的名单》主题音乐简谱) 听一遍,跟着唱两遍 再次欣赏《辛德勒的名单》的电影片段,谈谈片尾主题音乐的作用 学生欣赏,并讨论,回答,师总结: 深化主题的作用。 音乐与电影画面相互呼应,小提琴的演奏,将残酷战争阴影下犹太人凄凉的心境表现得淋漓尽致。仿佛把人们又带回到那个灰暗的、生命不能自主的年代,使人愈发感到今日时光的可贵 2,体会不同乐器所表达的情绪情感 播放萨克斯和钢琴演奏的《辛德勒的名单》主题音乐,学生聆听,对比 (深情忧伤 缅怀沉思) 3,《眺望你的路途》主题音乐 聆听童声合唱《眺望你的路途》,思考歌曲的主题内容? 学生聆听,并思考回答,师总结: 从歌词中我们感受到,孩子们的孤独,其实,他们都是孤儿,他们的父母因为战乱(第二次世界大战)而死,他们缺少家庭的温暖,更忍受不了学校校长冷酷无情的管教方式,于是,孩子们在失落中渴望光明。后来,代课老师马修教孩子们唱歌,唱的就是这首《眺望你的路途》,终于,冰冷已久的心被纯净的音乐感化,孩子们重拾童年乐趣,重塑缤纷的未来。此主题音乐多次在影片中出现,有高度概括剧情的作用 唱唱《眺望你的路途》主题音乐 观看《眺望你的路途》主题音乐影视片段,再次感受音乐。 4,《眺望你的路途》主题音乐在影片中的作用,考虑电影音乐的作用 学生思考,讨论,回答,师总结: 突出主题 电影音乐的作用(功能): 1、突出主题。体现影片的主题思想 2、抒情作用。塑造和刻画人物的性格和心理 3、描绘作用。烘托画面情绪和气氛,加强视觉形象的情绪和节奏 4、背景气氛。为影片的局部或整体创造特定的基调和背景气氛 5、深化主题。推动剧情发展 6、概括剧情。 7、结构统一作用。

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