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化学学习的特点 1、关注物质的性质 ①物理性质:颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点。 ②化学性质:能否燃烧,其燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等。 2、关注物质的变化 3、关注物质的变化过程及其现象,即不是孤立地关注物质的某一性质或变化,而是对物质在变化前、变化中、变化后的现象进行细微的观察和描述,并进行比较分析,以得出可靠的结论 学习化学的途径——实验 途径:实验探究 观察现象 记录现象、数据、结果 科学分析 做出结论 验证化学原理 作用 获得化学知识 常见仪器介绍 试管 酒精灯 烧杯 铁 架 台 水槽 集气瓶 量 筒 滴 瓶 胶 头 滴 管 试管夹 玻璃管 石 棉 网 药匙 蒸发皿 坩埚钳 锥形瓶 长颈漏斗 干燥管 漏斗 量筒 烧杯 胶头滴管 铁架台 试管 酒精灯 水槽 集气瓶 烧杯:用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。 使用注意事项: ①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。 ②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。 1. 烧杯 2. 集气瓶 集气瓶:用于收集和贮存少量气体。 注意事项: ①不能加热,如果燃烧反应有固体生成,瓶底应加少量水或铺少量细砂; ②收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向; ③瓶口磨砂,用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。 ④排水法收集时,集气瓶应装满水再倒置收集。 (1)滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置(以防液体倒流,腐蚀胶帽)。 (2)滴管用完后应直接放回滴瓶中, 不能放在实验台或其它地方(以防沾污滴管或造成试剂污染). (3)用过的滴管要立即用水洗干净; (4)滴瓶上的滴管不能冲洗; (5)滴管滴液体时要悬空放在容器 口的正上方,竖直滴入。不能伸进容器内,也不要接触容器内壁。 3.滴管 4.试管夹 用途:用于夹持试管 注意:使用时从底部往上套,夹在试管的中上部,手握长柄,拇指不按短柄 用途:用于搅拌、过滤或转移液体 5.玻璃棒 用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 注意: 加热前擦干外壁的水,加热后不能骤冷 6.试管 7. 量筒的使用 ①量取一定体积的液体药品可用量筒量取,读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平(如图).如果俯视则读数偏高,仰视则读数偏低. ②量取液体体积的操作:当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时,应该停止倾倒,余下的部分用滴管滴加到刻度线. 注意:量筒只能用来量取液体,不能用来配制溶液,也不能用来作为反应的容器.不能用来量过冷过热的液体,不能加热. 量取一定量的液体所需要的仪器有______和___________. 量取一定量液体药品时,正确的读数方法是:______________________________ . 量筒 胶头滴管 视线与液体凹液面的最低处保持水平 俯视 平视 仰视 所选用的量筒规格应是要比量取的液体体积略大. 量筒规格选取: 俯视:读数实际值 仰视:读数实际值 8.称量器--托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到 克。)注意点: 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。 0.1 (1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。(3)称量物不能直接放在托盘上 (1)、“三不”原则: 不摸——不能用手接触药品。 不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药 品气味。 不尝——不得尝任何药品的味道。 (2).最少量原则:应严格按规定的用量取药品;若无说明用量,一般应按最少量取用:液体为1~2mL,固体只需盖满是管底部即可。 (3).环保原则:用剩的药品不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放入指定容器内。 1、实验室药品取用规则 药品的取用 取用方法: 固体块状:用镊子 操作要点:一横、二放、三慢竖 固体粉状:用药匙或纸槽 操作要领:一斜、二送、三直立 液体较多量:倾倒(瓶塞倒放,标签向着手心,瓶口紧挨试管口,缓缓倒入) 液体较少量:胶头滴管吸取(排空、吸液、不伸入、不碰壁 ) 极小量:用玻璃棒蘸取 用剩药
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