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- 2019-07-13 发布于上海
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语文兴趣小组活动记录
科目
语文
地点
教室
时间
2014年3月24日
指导教师
孙衍林
内
容
爱阅读、写读书日志
活
动
过
程
阅读安排:
1、阅读时间:周三下午的阅读课;在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,自己解决在阅读中遇到的问题。(回家后,写回忆录上交)
2、阅读笔记:具体要求:抄好词好句好段,每学期不少于15篇;练习写读后感;
B、班内阅读评比栏(阅读回忆):充分利用,根据学生的表现,评比阅读标兵,每月评比一次。
E、读书日志:把所读过的书在日志中有所记录(阅读笔记),每月初检查一次。
活
动
效
果
学生踊跃参加,并积极评比,热情高涨。全班阅读量大为提升。
备
注
为了保证学生的阅读时间,提高学生的阅读水平,加强课外阅读的管理以及检查是十分重要的,具体要求:
1、(单周) 周三下午,阅读时间严格检查:纪律、阅读书籍、回忆录。
2、 阅读要做到室内无打闹现象,认真读书。班长要安排好学生管理。
语文兴趣小组活动记录
科目
语文
地点
教室
时间
2014年4月15日
指导教师
孙衍林
内
容
背诵中华经典诗文
活
动
过
程
背诵古诗:一学期背诵20首。
实践活动:
1、背诗大王:根据学生的背诵情况,评选,并授予称号,学期末班内讲评一次。
2、古诗文园地:选择学生喜欢的古诗,用壁报的形式,张贴出来,每月初一次。
3、背诗卡:要求学生
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