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二次根式的乘法 教学目标： 知识与能力目标: 使学生能够利用积的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算； 2．会进行简单的二次根式的乘法运算． 过程与方法目标： 让学生进一步了解数学知识之间是相互联系的.使学生能联系数学中学习的计算公式解决问题． 情感态度价值观：培养学生努力探索事物之间内在联系的学习习惯. 教学重点、难点：1、会利用积的算术平方根的性质化简二次根式，会进行简单的二次根式的乘法运算． 2、二次根式的乘法与积的算术平方根的关系及应用． 一、复习巩固： 1、二次根式的定义 2、二次根式的性质 二、创设情境引入新课 活动一探索发现 观察下面的例子： 于是可得到： 又如： 类似地可以得到： . 由上面的特殊例子引导学生得出 (≥0，b≥0) 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根。 扩充： 例1 计算: （1） 练习1.计算: 二次根式乘法法则逆运用： 把反过来,就得到√ab=√a √b 利用它就可以将二次根式化简. 今后题中若不说明中的≥0. 例2 化简: （1） （2） 在本章中，如果没有特别说明，所有字母都表示正数。 练习： 课堂小结： 1.(≥0，b≥0)的正反两方向在计算和化简中的应用； 注意,运算的结果，应该尽量化到最简形式. 二次根式的乘除 姓名：李晓燕 单位：胡襄镇第一初级中学 电话