人教版九年级上册数学21.2.1 第2课时 配方法.pptVIP

高安市瑞阳实验学校 第二十一章 一元二次方程 21.2.1 配方法 第2课时 配方法 学习目标 1.了解配方的概念. 2.掌握用配方法解一元二次方程及解决有关问题.(重点） 3.探索直接开平方法和配方法之间的区别和联系.（难点） (1) 9x2=1 ； (2) (x-2)2=2. 3.下列方程能用直接开平方法来解吗? 2.用直接开平方法解下列方程: (1) x2+6x+9 =5； (2)x2+6x+4=0. 把两题转化成(x+n)2=p(p≥0)的 形式，再直接开平方 复习引入 1.什么形式的一元二次方程适合用直接开平方法？ x2=p或（mx+n）2=p(p≥0) 问题1.你还记得吗？填一填下列完全平方公式. (1) a2+2ab+b2=( )2； (2) a2-2ab+b2=( )2. a+b a-b 探究交流 问题2.填上适当的数或式,使下列各等式成立. （1）x2+4x+ = ( x + )2 （2）x2-6x+ = ( x- )2 （3）x2+8x+ = ( x+ )2 （4） x2- x+ = ( x- )2 你发现了什么规律？ 左边添加的常数项与一次项系数有什么关系？ 22 2 32 3 42 4 二次项系数为1的完全平方式：常数项等于一次项系数一半的平方. 想一想： x2+px+( )2=(x+ )2 配方的方法 归纳 怎样解方程(2) x2+6x+4=0 问题1 方程(2)怎样变成（x+n)2=p的形式呢？ 解： x2+6x+4=0 x2+6x=－4 移项 x2+6x+9=－4+9 两边都加上9 二次项系数为1的完全平方式，常数项等于一次项系数一半的平方. 探究交流 在方程两边都加上一次项系数一半的平方.注意是在二次项系数为1的前提下进行的. 问题2 为什么在方程x2+6x=-4的两边加上9？加其他数行吗？ 不行，只有在方程两边加上一次项系数一半的平方，方程左边才能变成完成平方x2+2bx+b2的形式. 方程配方的方法： 归纳 像这样通过配成完全平方式来解一元二次方程， 叫做配方法. 配方的目的是用直接开平方法降次 例1 解下列方程： 解：（1）移项，得 x2－8x=－1, 配方，得 x2－8x+42=－1+42 , ( x－4)2=15 由此可得 即 典例精析 1.解下列方程： （1）x2+4x－9=2x－11； （2）x(x+4)=8x+12； （1）解：x2+2x+2=0， (x+1)2=－1. 此方程无实数根 （2）解：x2－4x－12=0， (x－2)2=16. x1=6,x2=－2； 练习 配方，得 二次项系数化为1，得 解：移项，得 2x2－3x=－1, 方程的二次项系 数不是1时，为便于 配方，可以将方程 各项的系数除以二 次项系数． 即 移项和二次项系数化为1这两个步骤能不能交换一下呢? 配方，得 因为实数的平方不会是负数，所以x取任何实数时，(x－1)2都是非负数，即上式都不成立，所以原方程无实数根． 解：移项，得 二次项系数化为1，得 即 配方法解方程的基本思路 通过配方把方程化为（x+n)2=p的形式，将一元二次方程降次，转化为一元一次方程求解． 配方法解方程的基本步骤 一移：把常数项移到方程右边，二次项和 一次项在方程左边； 二化：若二次项系数不为1，则在方程两边同时 除以二次项系数，使二次项系数化为1； 三配方：方程两边都加上一次项系数一半的平方； 写成（x+n)2=p (p ≥0); 四解：用直接开平方法解方程. 要点归纳 配方的前提是二次项系数为1 1.解下列方程： （3）4x2－6x－3=0； （4） 3x2+6x－9=0. （4）解：x2+2x－3=0， (x+1)2=4. x1=－3,x2=1. 练习 例2.试用配方法说明：不论k取何实数，多项式k2－4k＋5的值必定大于零. 解：k2－4k＋5=k2－4k＋4－4＋5 =（k－2）2＋1 因为（k－2）2≥0，所以（k－2）2＋1≥1. 所以k2－4k＋5的值必定大于零. 典例精析 2.应用配方法求最值. (1) 求2x2 - 4x+5的最小值； (2) 求-3x2 + 5x +1的最大值. 解：（1） 2x2 - 4x +5 = 2(x2 - 2x)+5 = 2(x2 - 2x+1 - 1)+5 = 2(x - 1)2 +3