高职高考数学复习8.7 双曲线（1）.pptVIP

《高职高考·数学》含复习教材、同步练习，另有冲刺模拟卷 《高职高考·数学》含复习教材、同步练习，另有冲刺模拟卷 8.7 双曲线（1） 【复习目标】 1.理解并掌握双曲线的定义,理解双曲线的第二定义. 2.掌握双曲线的标准方程. 3.能掌握a、b、c之间的关系,会由其中的两个求出第三个. 4.能根据a、b、c的值写出双曲线的标准方程. 5.会运用定义法、待定系数法和数形结合等方法解题. 【知识回顾】 1.定义:平面内,与定点F1、F2的距离的差的绝对值等于常数(大于0小于|F1F2|)的点轨迹叫做双曲线.定点F1、F2叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做焦距. 第二定义:平面内,与一个定点的距离和到一条定直线的距离的比是常数e(e1)的点的轨迹叫做双曲线.定点叫做双曲线的一个焦点,定直线叫做与该焦点对应的准线(双曲线有两个焦点和两条准线).常数e叫双曲线的离心率. 【说明】　在第一定义中,必须强调差的绝对值(记为2a),不但要小于|F1F2|(记为2c),且要大于零,当2a=2c时,轨迹是两条射线;当2a2c时,轨迹不存在. 在第二定义中要注意点F不在直线l上否则轨迹是两条相交直线;若已知双曲线的焦点和准线时,必须说明是否为对应焦点和准线,否则不符合第二定义中的条件. 定义 M为双曲线上的点||MF1|-|MF2||=2a(02a|F1F2|) 焦点位置 x轴 y轴 图形 标准方程 焦点坐标 F1(-c,0)、F2(c,0) F1(0,-c)、F2(0,c) 参数关系 c2=a2+b2(a0,b0) 2.双曲线的标准方程 3.双曲线标准方程的再认识 (1)双曲线标准方程的形式:左边是两个分式的平方差,右边是1. (2)双曲线的标准方程中三个参数a、b、c满足c2=a2+b2. (3)双曲线的标准方程中,a0、b0,但a不一定大于b;且当a=b时,称为等轴双曲线. (4)双曲线的标准方程中,如果x2的系数为正,则焦点在x轴上;如果y2的系数为正,则焦点在y轴上. (5)双曲线的标准方程是由三个参数a、b、c及焦点位置唯一确定,即只要知道三个参数a、b、c的值,就可以写出双曲线的标准方程. 【例题精解】 【解】　由双曲线标准方程知:a=4,b=3 由双曲线定义知:双曲线的点到两焦点的距离的差的绝对值是2a 题中点P到较远的焦点距离为10,设到较近焦点的距离为d， 则10-d=2a，即10-d=8，解得d=2. 另:此题为选择题,由双曲线定义,到另一焦点的距离较小,选项中只有A小,选A. 【分析】　此题将双曲线的定义隐藏在标准方程中.双曲线的标准方程中,各部分都以平方的形式出现,且一正一负.而此题分母中是以一次式出现的,只要m-1、m+3异号即可. 【解】　由分析知:(m-1)(m+3)0,解不等式得:-3m1 ∴m的取值范围是(-3,1) 【解】　△ABF2的周长看作三条线段|AB|、|AF2|、|BF2|的和, 根据双曲线的定义得|AF2|-|AF1|=2a=6　① |BF2|-|BF1|=2a=6　② ①+②得|AF2|+|BF2|-(|AF1|+|BF1|)=12 即|AF2|+|BF2|=12+(|AF1|+|BF1|) =12+12=24 所以周长L=|AF2|+|BF2|+|AB|=12+24=36 【点评】　利用双曲线的定义解有关双曲线问题是最基 本也是最重要的方法,这一点要加以重视. 【同步训练】 【答案】D 一、选择题 1.方程x2-y2=-1表示 (　　) A.焦点在x轴的双曲线 B.圆 C.两条直线 D.焦点在y轴的双曲线 【答案】D 【答案】C 【答案】B 【答案】D 【答案】C 【答案】D 【答案】C 【答案】A 【答案】A 36 -8 {k|-1k1} 《高职高考·数学》含复习教材、同步练习，另有冲刺模拟卷 《高职高考·数学》含复习教材、同步练习，另有冲刺模拟卷