冀教版八年级数学上册17.2《直角三角形》.pptxVIP

17.2 直角三角形 什么样的三角形是直角三角形? 有一个角是直角的三角形是直角三角形.直角三角形可以用符号 “Rt△”表示，如图，直角三角形ABC可以 表示为“Rt△ABC”. 那么这个特殊的三角形有哪些性质呢?我们又怎样来判定一个三角形是直角三角形呢? 1.如图，在Rt△ABC中，两锐角的和 ∠A+∠B= 90 ° 直角三角形的两个锐角互余.(性质定理1) 如果一个三角形的两个角互余,那么这个三角形是直角三角形.(判定定理) 讨论:直角三角形的性质定理1和判定定理是什么关系? 直角三角形的性质定理： 直角三角形的两个锐角互余. 直角三角形的判定定理： 如果一个三角形的两个角互余，那么这个三角形是直角三角形. 小试牛刀 (1)在直角三角形中,有一个锐角为52°,那么另一个锐角度数为　　　　.  38° (2)在Rt △ ABC中,∠C=90°,∠A-∠B=30°,那么∠A=　　　　,∠B=　　　　.  60 ° 30 ° (3)如图所示,在△ ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,　　 　　 与∠A互余的角有　　 　　; 与∠A相等的角有　　 　　; 　　 ∠ACD, ∠B ∠DCB 探究 如图1-3，画一个Rt△ABC， 并作出斜边AB上的中线CD，测量比较线段CD 与线段AB 之间的数量关系，你能得出什么结论？ 已知:Rt△ABC中，∠ACB=90°，D为斜边AB的中点，连结CD. 性质定理2: 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 D 数学语言表述为： 在Rt△ABC中 ∵CD是斜边AB上的中线 ∴CD＝AD＝BD＝ AB （直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半） 3、如图，已知AD⊥BD，AC⊥BC，E为AB的中点，试判断DE与CE是否相等，并说明理由。 3 知识点 知3－导 证明：在直角三角形中，30°角所对的直角边 等于斜边的一半. 含30°角的直角三角形的性质 动脑筋？ 如图，在Rt△ABC中，∠BCA=90º，若∠A=30º那么BC与斜边AB有什么关系呢？ 取线段AB的中点D，连接CD， 即CD是Rt△ABC斜边上的中线. 则CD=AD=BD. 又∠A+∠B=90º，且∠A=30º， ∴∠B=60º， ∴△BCD是等边三角形， ∴ 30º 60º 直角三角形的性质定理 在直角三角形中，如果一个锐角等于30º，那么它所对的直角边等于斜边的一半. 用几何语言表示为： 在Rt△ABC中，∠C=90º， ∵ ∠A=30º， ∴ BC= 1.如图：在Rt△ABC中∠A=300, AB+BC=12cm,则AB=_____cm ８ 2.如图:△ABC是等边三角形，AD⊥BC,DE⊥AB,若AB=8cm,　BD=＿＿＿，　BE=________ ４ cm 　　　 ２ cm 填一填 3、如图， Rt△ABC中， ∠A= 30°，BD平分 ∠ABC，且BD=16cm，则AC= . D 24cm 课堂小结，解决情境 本节课你有哪些收获？ 直角三角形的性质1：直角三角形的两个锐角互余。 直角三角形的性质2：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 直角三角形的性质3: 直角三角形中30º所对的直角边等于斜边一半。 直角三角形的判定1：有两个角互余的三角形是直角三角形。 直角三角形的判定2： 有一个角等于90º的三角形是直角三角形。 例2、在A岛周围20海里（1海里=1852m）水域内有暗礁，一轮船由西向东航行到O处时，发现A岛在北偏东60º的方向，且与轮船相距 海里，如图所示，该船保持航向不变，有触礁的危险吗？ 解：航行过程中，如果与A岛的距离始终大于20海里，就没有触礁的危险. 过A作AD⊥OB，垂足为D. 在Rt△AOD中，AO= 海里，∠AOD=30º. 则 ≈25.98＞20 所以，没有触礁危险. 知3－练 [中考·铜仁]如图，已知∠AOB＝30°，P是 ∠AOB平分线上一点，CP∥OB，交OA于点 C，PD⊥OB，垂足为点D，且PC＝4，则PD等于(　　) A．1　 B．2　 　 C．4　 　 D．8 （来自《点拨》） B 知3－练 2在Rt△ABC中，∠A＝30°，则下列结论正确