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苏教版七年级上册语文文学常识复习 现代文： 1.《繁星》选自《巴金选集》，作者巴金，原名李尧堂，现代小说家，散文家。代表作品，有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）。 2.《冰心诗四首》选自《繁星 春水》，作者谢婉莹，福建长乐人，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家，代表作品有《繁星春水》《再寄小读者》《小桔灯》等。冰心体诗特点：短小精悍，感情丰富，哲理朴素，格调自然柔和。 3.《社戏》作者是鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。有小说集《呐喊》、《彷徨》，有散文集《朝花夕拾》。本文体裁是小说，按照“盼看社戏----去看社戏----怀念社戏”的思路行文，详写看戏的全过程，略写在平桥村的情况和看戏后的余波。表现了劳动人民淳朴、善良、无私的美好的品德，展示了自由自在、充满诗情画意的儿童生活画卷，表达了作者对劳动人民的感情和美好生活的向往。　　4.《端午日》节选自《边城》，作者沈从文，湖南凤凰人，现代作家。代表作有小说《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等。 5.《春》作者朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人，散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。本文体裁是散文，全文按盼春、绘春、颂春的思路行文。“绘春”部分分别描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。这五幅图由景及人，描绘了浓郁的春意，融入了作者对春的喜爱和赞美，颂扬了抓紧春光努务工作、奋发向上的精神。　　6.《济南的冬天》节选自《一些印象》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代作家。代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。本文体裁是散文，布局层次井然，开篇通过对比突出济南冬天“温晴”的特点；然后以此为线索，分别写老城、写山、写水抒发了深深的喜爱和赞美之情。　　7. 《天上的街市》作者郭沫若，原名郭开贞，现代作家、诗人、历史学家、考古学家、社会活动家。有诗集《女神》，话剧《屈原》等。整首诗表达了诗人对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。 8.《七颗钻石》作者列夫·托尔斯泰，俄国19世纪最伟大的作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 9.《蔚蓝的王国》作者屠格涅夫，俄国19世纪的作家，代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。　　 10.《皇帝的新装》作者安徒生，19世纪丹麦著名的童话大师，代表作有《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》。本文是一篇童话，按时间顺序，以“新装”为线索，以皇帝为中心人物展开故事情节。 名著导读：《汤姆·索亚历险记》作者马克·吐温，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。代表作：成名作《卡拉韦拉斯县著名的跳蛙》，长篇小说《镀金时代》，短篇小说《竞选州长》，另有两部姐妹篇《汤姆索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》。整体写作风格：以幽默讽刺见长，语言简练生动，内容蕴含丰富。 文言文 5.《郑人买履》选自《韩非子》，作者韩非，战国末期哲学家、法家的主人代表人物。本文是一则寓言，寓意（道理）：说明做事迷信教条而不顾客观实际是不会成功的；启示：固有的经验和书本上的教条不一定可靠，我们应该根据现实大胆尝试，勇于实践并灵活变通才是解决问题的有效方法。　　《刻舟求剑》，选自《吕氏春秋》，又名《吕览》。编者吕不韦，是战国末期秦国国相。本文是一篇寓言，寓意（道理）：不懂得随着情势的变化而变更自己的观点和方法就不会获得预期的结果；启示：我们做任何事都不能固守陈规陋习，需要根据客观实际采取灵活对策。 7.《幼时记趣》节选自《浮生六记》，作者沈复，字三白，清代作家，著有《浮生六记》。本文是一篇回忆性散文，采用总分结构，写了儿童时代观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆三件小事，表现了童年的乐趣。 15.《三峡》节选自《水经注．江水》，作者郦道元，字善长，北魏地理学家、散文家。《水经注》是有文学价值的地理巨著。本文体裁是散文，布局巧妙，依据水势涨落先写夏水，再写春冬景，后写秋景。主要采用了动静结合、张弛结合的手法。 诵读欣赏：《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书。由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。孔子，名丘，字仲尼，我国古代伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人。? 专题：《狼》节选自《聊斋志异》。聊斋，蒲松龄的书屋名“志”是记述的意思。蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代文学家。郭沫若评价他“写鬼写妖高人一等，刺探刺虐入骨三分”。 21.《梦溪笔谈二则》选自《梦溪笔谈》，该书共30卷，内容广泛，是一部综合性的笔记体巨著，其中自然科学部分的内容总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就。作者沈括，字存中，北宋科学家、政治家。 诗歌： 1.《次北固山下》作者王湾，洛阳人，唐代诗人。 2.《赤壁》作者杜牧，