教科版四年级语文上册快乐读书屋六：卢沟桥的狮子.pptVIP

卢沟桥的狮子 __快乐读书屋六 资料宝袋 卢沟桥 也作“芦沟桥”。在北京市丰台区，跨永定河上。始建于金大定二十九年，成于明昌三年。清康熙三十七年重建。为北京现存最古老的石造联拱桥。 预习检查 1、指名朗读《卢沟桥的狮子》。 2、指名认读生字和词语。 字词乐园 歇 雕 偎 概 衅 字词乐园 近义词： 仔细-- 认真 淘气--- 顽皮 形态各异--- 姿态不一 挑衅--- 挑战 字词乐园 大概-- 详细 永远--- 短暂 反义词： 淘气--- 乖巧 清楚--- 糊涂 字词乐园 数 shù shǔ 数学 数数 多音字： 字词乐园 歇后语 偎依 形态各异 挑衅 字词乐园 歇后语：是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。 偎依：亲热地靠着;紧挨着。 形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。 挑衅：借端生事,企图引起冲突或战争。 课文详解 卢沟桥在北京广安门西南15千米处，架在永定河上，是一座举世闻名的桥梁。这里的狮子多得数不清，并且形态各异、大小不一，今天我们就一起来了解一下卢沟桥狮子的特点吧！ 一、导入新课 课文详解 二、课文理解 自主学习，感知内容 用自己喜欢的方式自读课文，把课文中的生字圈画出来，通过查字典或请教他人认识它。 把课文读给同桌听，相互检查是否读得正确、流利。 课文详解 二、课文理解 1、思考回答：为什么说它是世界上最好的、独一无二的桥？ 是因为这里有大小不一、形态各异的狮子，有数量较多的狮子。 课文详解 二、课文理解 默读第二自然段 2、思考：这一段是围绕那句话写的？ 这些狮子真有意思。 课文详解 二、课文理解 3、怎样有意思呢？请你默读这一段，划出有关句子。 课文详解 二、课文理解 体会形态各异的特点： 有的大狮子蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼。 怎样长吼？老师读句子，你们来演一演。这么多大狮子在朝着远方长吼，气势多么威武，多么有力，大伙把这句话一起读读。 课文详解 二、课文理解 有的低着头，好像专心倾听桥下的流水声。 4、桥下是潺潺的卢沟河水在静静的流淌，这只狮子似乎对流水产生了兴趣，你觉得它是一只怎样的狮子啊？ 可爱 课文详解 二、课文理解 有的小狮子倚在母狮子的怀里，好像正在熟睡。 5、这里有一个字写出了母子间温情脉脉的感觉？请大家想想自己和妈妈相处时的情景，读出这种感觉来。 倚 课文详解 二、课文理解 师生合作对读。然后，看板书梳理本段写法，再次体会总分写法。进而学生自由背诵，指名尝试背诵。 课文详解 6、在作者的笔下，这些狮子仿佛都拥有了生命，可是老师和大家都知道，他们都只是古代工匠用石头雕刻出来的而已，是作者的什么让狮子们活了起来呢？ 想象 二、课文理解 课文详解 7、最后一段告诉了我们什么？ 卢沟桥是一处具有历史意义的建筑。 二、课文理解 图解结构 卢沟桥的狮子 总起 卢沟桥的特点 分述 卢沟桥狮子的特点 总结 卢沟桥的历史意义 形态各异 大小不一 概括主题 本文通过对卢沟桥各式各样狮子的描绘，赞扬了我国劳动人民的智慧和才干，同时说明卢沟桥是一处中国人民永远难忘的具有历史意义的建筑。 写法点拨 排比句能增强语气、充分表达感情。本课中作者抓住石狮子的特点，通过细致的观察，连用了四个“有的”和一个“还有的”，突出了石 狮子的各种神态。增强了文章的感染力