高中生物必修三第五章生态系统及其稳定性测试题三.pdfVIP

高中生物必修三第五章生态系统及其稳定性测试题三.pdf

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生态系统及其稳定性测试题三 一、选择题: 1.生态系统中的主要成分和必不可少的成分是指 ( ) A .非生物的物质和能量 B .生产者和消费者 C .生产者和分解者 D.消费者和分解者 2.随着环境污染的不断加剧,可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡,从而进一步加剧温室效应。这是因为 浮游植物死亡会 ( ) A .使大气中二氧化碳增加 B .使大气中臭氧增加 C .使海洋表层无机物增加 D.使海洋表层的含氧量减少 3.下图中的圆分别表示: a-生产者、 b-分解者、 c-原核生物、 d-蓝藻、 e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互 关系的是 ( ) 4 .在草 →食草的昆虫 →蜘蛛 →蟾蜍 →蛇 →猫头鹰这条食物链,设流经这条食物链的总能量为 100 %,按最高 效率计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是 ( ) A .20%和 2% B .0.8%和 0.032% C .4%和 0.8% D .0 .4%和 0 .0126% 5.稻 -鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式。其中水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可以作为鸭子 的饲料;鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是 A .该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 B .鸭子既是初级消费者,又是次级消费者 C .生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成 D .水稻和红萍分层,能提高光能利用率 6.下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中箭头符号为能量的移动方向。下列说法正确的是 ①在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的 1%左右 ②分解者可利用来自各营养级转移到( A )的所有能量 ③消费者营养级别越高,可利用的总能量越多 ④当人们把生产者当作食物时,比起其他营养级,可获得更多的能量 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 7.下图是某生态系统食物网示意图,下列关于该图的叙述中,正确的是 ( ) A .从能量流动的特点来看, E 捕食生物 B 和 D 最为经济 B .生物 G 是一种杂食动物,它占有三个不同的营养级 C .生物 H 占有三种不同营养级,它的数量较其他生物更为稳定 D .G 和 E 的关系是捕食和竞争 8.关于生物同化量的叙述正确的是 ( ) A .从上一营养级流入该营养级的总能量 B .食物消化后粪便中的总能量 C .从上一营养级摄入的能量 D.从消化道吸收后合成有机物中的能量 1 9.一只黑脊鸥的亲鸟对小鸟发出报警呜叫时,小鸟作出隐蔽反应。从信息分类角度分析,亲鸟的报警呜叫属于 A .物理信息 B .化学信息 C .行为信息 D .对信号刺激的反应 10.在生态系统中,信息传递发生在 ( ) A .种群和种群之间 B .种群内部个体和个体之间 C .生物和环境之间 D.以上三项都有 11.农民向田间施放人工合成的性引诱剂的目的是 ( )

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