【教学设计】《欣赏与设计》（北师大）.docxVIP

北京师范大学出版社 五年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《欣赏与设计》教学设计 安徽省舒城县韩湾小学 张勇老师 教材分析 教材分析 《欣赏与设计》是义务教育课程实验教科书数学（北师大版）五年级上册第二单元“二、轴对称和平移”中的教学内容。教材结合美妙的图案，引导学生感受轴对称图形的美。运用所学的图形设计图案不仅能培养学生的想象力和创造力，使学生体会到图形世界的神奇和美丽，在分析图案和创造图案的过程中，还能进一步巩固学生对所学图形特征的认识。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 通过欣赏与绘制图案的过程，体会平移、旋转和对称在图案设计中的广泛应用，并能应用这一知识创作自己喜欢的图案。 【过程与方法目标】 通过欣赏身边熟悉的图案，感受到复杂、美丽的图案其实可通过一个简单图形经过平移、旋转或对称得到，进而激发学生创作的欲望，点燃学生智慧的火花。 【情感态度价值观目标】 通过参与收集、设计图案的活动感受到数学中蕴含的内在美，培养学生健康向上的审美情趣。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 能利用对称、平移等方法绘制精美的图案。 【教学难点】 感受图形的内在美，培养学生的审美情趣。 课前准备 课前准备 多媒体课件。 教学过程 教学过程 一、情境导入 1、课件出示生活中常见的精美图案。 2、谈话：在现实生活中，美