2018秋安徽专版七年级数学沪科版上册第三章授课:3.1.1一元一次方程.pptVIP

2018秋安徽专版七年级数学沪科版上册第三章授课:3.1.1一元一次方程.ppt

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(来自《典中点》) 知3-练 2x+1=3(答案不唯一) 写出一个一元一次方程,同时满足下列两个条件:①未知数的系数是2;②方程的解为3,则这个方程为 . 1 第3章 一次方程与方程组 3.1 一元一次方程及其解法 第1课时 一元一次方程 1 课堂讲解 方程的定义 一元一次方程 方程的解 列方程 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 课后作业 今有雉兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问雉兔各几何 “雉(鸡)兔同笼”是一个广为流传的中国古算题,十分 有趣,你会解吗? 方程是解决问题的一种重要数学模型,应用非常 广泛. 本章我们主要学习一元一次方程和二元一次方程组, 以及如何应用它们解决实际问题. 1 知识点 方程的定义 知1-讲 定义:只含有一个未知数(元),未知数的次数是 1,且等式两边都是整式的方程叫做一元一次方程. (来自《点拨》) 知1-讲 下列方程中是一元一次方程的是(  ) A.x2-4x+3=0         B.3x-4y=7 C.3x+2=0 D. =9 例1 C (来自《点拨》) 知1-讲 A中未知数最高次数为2;B中含有两个未知数;D中等号左边不是整式;C是一元一次方程. 导引: 总 结 知1-讲 易错警示:(1)分母中含有未知数的一定不是一元一次方程;(2)含有两个或两个以上未知数的不一定不是一元一次方程,要看最后化简的结果是否只含一个未知数.(3)未知项的最高次数大于或等于2的也不一定不是一元一次方程,也要看最后化简的结果.(4)化简后未知数的系数不能为零. (来自《典中点》) 知1-练 D 1 下列各式是方程的是(  ) A.3x+8 B.3+5=8 C.a+c>b+c D.x+3=7 (来自《典中点》) 知1-练 下列各式中不是方程的是(  ) A.2x+3y=1 B.-x+y=4 C.x=8 D.3π+5≠7 2 D 2 知识点 一元一次方程 知2-讲 在参加2008年北京奥运会的中国代表队中, 羽毛球运动员有19人,比跳水运动员的2倍少1人.参加奥运会的跳水运动员有多少人? 问题(一) (来自教材) 知2-讲 (来自教材) 设参加奥运会的跳水运动员有x人.根据题意,得2 x - 1 = 19. 解: 知2-讲 王玲今年12岁,她爸爸36岁,问再过几年,她爸爸年龄是她年龄的2倍? 设再过x年,王玲的年龄是(12 + x)岁,她爸爸的年龄为(36 +x)岁.根据题意,得 36 + x =2(12 + x). 解: 问题(二) (来自教材) 总 结 知2-讲 像上面得到的两个方程都只含有一个未知数(元),未 知数的次数都是1,且等式两边都是整式的方程叫做一元一 次方程. 知2-讲 要点精析: (1)一元一次方程的标准形式:ax+b=0(a≠0),其中:x是未知数,a、b是已知数; (2)一元一次方程的条件:①等式两边都是整式;②是方程;③化简后只含一个未知数且未知数系数不为0;④未知数的次数是1(化简后). 知2-讲 下列方程,哪些是一元一次方程? (1) x+y=1-2y;(2)7x+5=7(x-2); (3)5x2- x-2=0;(4) =5; (5) x= ;(6)2x2+5=2(x2-x). 例2 (1)含有两个未知数,(2)化简后x的系数为0, (3)未知数x的最高次数为2,(4)等号左边不是整式. (5)(6)是一元一次方程. 解: 解析: (来自《点拨》) 总 结 知2-讲 判断一个方程是否为一元一次方程,不仅要看原方程,还要看化简后的方程.原方程必须具备:等式两边都是整式;化简后的方程必须具备:①未知数次数为1;②未知数的系数不为0;③只含一个未知数;以上条件,缺一不可. 知2-讲 易错警示:本例易出现只看原方程,而没有看化简后的方程的错误. 知2-讲 已知方程(a+3) +2=a-3是关于x的一元一次方程,求a的值. 例3 根据一元一次方程的定义,可知|a|-2=1,且a+3≠0. 导引: (来自《点拨》) 知2-讲 由题意可知:|a|-2=1, 所以|a|=3,则a=±3. 又因为a+3≠0, 所以a≠-3, 所以a=3. 解: (来自《点拨》) 总 结 知2-讲 一元一次方程中未知数的系数不能为0,这一点要特别注意. (来自《典中点》) 知2-练 C 下列方程是一元一次方程的是(  ) A.x2-x=4 B.2x-y=0 C.2x=1 D. =

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