最新北师大版四年级下数学好玩《密铺》课件.ppt

交流反思 4.看一看下面的密铺图案，想一想它们是如何形成的。 归纳: 三角形一定可以密铺. 正六边形可以密铺. 1. 因为三角形的内角和是180°, 用几个全等三角形拼接时,每个角只需用两次,就能拼出一个周角,所以 2.任意四边形的四个内角之和是360°,而密铺时拼接点的四个角刚好能拼成一个周角,所以 任意四边形一定可以密铺. 3.正六边形的每个内角都是120°,也能拼接出周角,所以 注意:只用正五边形一种图形不能密铺. 可以用同一种多边形密铺的图形只有 任意三角形、任意四边形、正六边形 因此 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 四年级下册 数学好玩 活动任务 设计方案 动手实验 交流反思 请观察,这些图形在拼接时有什么特点? 请观察,这些图形在拼接时有什么特点? 什么是密铺： （1）用一种或几种全等图形进行拼接. （2）拼接处不留空隙、不重叠. （3）能连续铺成一片. 平面图形密铺的特点： 把形状、大小相同的一种或几种平面图形不留空隙、不重叠的拼接在一起，这就是密铺。 三角形能不能密铺？四边形可不可以？ 动手实验 1.按照设计方案将剪好的三角形或四边形拼一拼， 摆一摆。 动手实验 1.按照设计方案将剪好的三角形或四边形拼一拼， 摆一摆。 动手实验 1.按照设计方案将剪好的三角形或四边形拼一拼， 摆一摆。 哪些图形可以密铺，哪些图形不可以密铺 做一做（一） 用形状、大小完全相同的三角形、四边形能否密铺？ 任意全等的三角形、四边形能密铺 , 交流反思 1.请按照下面的方法试一试，你有什么发现？ 能密铺的图形在一个拼接点处有什么特点? 几个图形的内角拼接在一起时，其和等于360o，并使相等的边互相重合 交流反思 3.不是所有的平面图形都可以密铺。看一看，试一 试。 正五边形可以密铺吗？ 啊!拼不了啦,为什么呢?你能说说道理吗? 1 2 3 ∠1+∠2+∠3=? 正六边形的每个内角是几度?三个内角合起来呢? 正六边形可以密铺吗？ （×） （√） （√） （√） （√） （×） 正三角形、长方形、梯形、正六边形可以进行密铺 。 圆形和正五边形不能进行密铺。 汇报： 连9 用同一种平面图形如果不能密铺, 用两种或者两种以上平面图形能不能密铺呢? 用同一种平面图形如果不能密铺, 用两种或者两种以上平面图形能不能密铺呢? 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU