【教学设计】《杂文两篇---夏三虫》（长春版） (2).docVIP

长春出版社 九年级下册 畅言教育 用心用情 服务教育 《杂文两篇---夏三虫》 教材分析 教材分析 《杂文两篇---夏三虫》是长春版《语文》九年级下册教材第一二课。鲁迅在1925年时写的杂文，收在《华盖集》中。它写夏天里三种常见昆虫的不同的情貌、行为、心态、德性，并对它们作出不同的评议，借讥讽和痛刺夏三虫以讥刺当时社会上种种邪恶势力。本文援事说理，意趣横生。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 在掌握课文时代背景、课文主旨、语言表达、写作手法等相关内容基础上理解鲁迅先生的思想追求。 【过程与方法目标】 自主朗读、合作探究、教师指导。 【情感态度价值观目标】 培养学生热爱祖国的情感。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 从《夏三虫》看鲁迅作品特点，进而引申到对鲁迅杂文的认识，对鲁迅先生在中国现代文学中的地位与影响加深理解。 【教学难点】 理解鲁迅先生的思想追求。 课前准备 课前准备 1、多媒体课件； 2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍； 3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关作者的资料。 教学过程 教学过程 导入新课 他的文章像匕首像投枪直指中国人思想的劣根性，他对中国现代思想影响深远，画家吴冠中曾这样评价他：“三百个齐白石，