【教学设计】《水都威尼斯》（西南师大） (2).docVIP

西南师大出版社 四年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 教材分析《水都威尼斯》 教材分析 神奇美丽的威尼斯是座令人向往的城市。作者用清新的语言进行了生动的描写，从不同角度展现了威尼斯以河为街、以船代车、岛屿和桥梁众多的神奇景观。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 学会本课生字，联系上下文理解新词的意思。 【过程与方法目标】 借助课文的批注，读懂课文，了解威尼斯的特点；能正确、流利、有感情地朗读课文，积累文中的优美词句。 【情感态度价值观目标】 感受威尼斯的美丽，体会作者对威尼斯的赞美之情。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 理解课文内容，了解这座水上城市特有的风光、 【教学难点】 初步学会抓住事物特点进行具体描写的方法 教学准备 教学准备 多媒体课件及相关资料。 教学时间 教学时间 2课时。 教学过程 教学过程 第一课时 一、激趣引入，揭示课文题目 二、初读课文，整体感知 1、学生选择自己喜欢的方式读课文，勾画出不认识的字词，用自己喜欢的方式解决生字的读音。 2、检查生字读音。指名分段读课文，学生互评正音。 3、交流读懂的词语，不懂的词语讨论解决，读不懂的或重点词语随课文学习。 4、自由读课文，试着边读边批，想一想威尼斯给你留下了什么印象。 三、研读课文，自主探究 1、小声读课文，想想自己读懂