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- 2019-07-17 发布于河南
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畅言教育第三组 · 阅读去年的;课文导入 你好，大树！;课文导入 同学们，听;字词积累代（ ） ;字词积累寒冷 必须 ;鸟儿与树鸟儿与树根鸟儿与门鸟儿;课文讲解默读思考 ;树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明;鸟儿奇怪地问树根:“站在这儿的;你可以用什么词来形容他的寻找呢;鸟儿跨越千山万水，历尽千辛万苦;此时，屋子里的煤油灯旁，鸟儿睁;你们这些心情是从什么词语体会到;此刻，树林里，树根静静的立着，;本文通过记叙鸟儿四处寻访它的朋;《去年的树》这篇童话，带给我们;无标题
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