四年级上册语文32牛郎织女.pptVIP

* * 第八单元 · 阅读 牛郎织女 课堂导入 质疑：喜欢过节吗？喜欢哪些节日呢？ 追问：“对了！那同学们又清不清楚每个民间节日所不同的习俗呢？下面老师就来考考你们，看谁做得又快又准！”。 节日连连看 七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟 端午节 正月十五 登高插茱萸 重阳节 七月初七 赏月吃月饼 元宵节 九月初九 拜月乞针线 中秋节 八月十五 看灯吃汤圆 课堂导入 现在同学们知道了，每个民间节日都有不同的习俗，为什么会不一样呢？这可跟他们产生的缘由有密切的关系哦，今天，我们就来学习他们之中的一个：七夕节的由来。 牛郎织女 课堂导入 咬准字音 字词精讲 sǎo péng shuāi chèn 嫂 棚 衰 趁 zhēng zhá xiōng 挣 扎 汹 字词精讲 轻盈 嬉戏 牛棚 暴跳如雷 嫂子 挣扎 玉簪 心急如焚 课文讲解 整体感知：课文主要讲了什么内容？有哪些主要人物？ 1、相识前?? 2、相识中 3、相识后 第一部分 相识前 课文讲解 细读感悟 牛郎是怎样的孩子？牛郎的童年是怎样度过的？他是怎样和织女走到一起生活的？ 分析探究：老师与同学共同分析课文找出上述问题的答案。 课文讲解 第二部分 相识中 课文讲解 细读感悟 我们来看前文“交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。”织女是什么身份？牛郎又有什么遭遇？ 侄女身份：王母娘娘的外孙女，高贵的公主 牛郎遭遇：父母早逝，贫穷困苦 课文讲解 细读感悟 织女为什么要拿定主意留在人间做牛郎的妻子？ 牛郎的为人：善 和 勤 课文讲解 细读感悟 一个高贵的公主嫁给一个身份卑微、穷困潦倒的放牛郎意味着什么？会有什么后果？ 贫穷、劳苦、卑微、惩罚、甚至付出生的代价。 课文讲解 细读感悟 三年过去，他们已是相濡以沫，三年后，他们又有了一儿一女。生活过得——挺美满。 我觉得这里该换成好美满才对，你们是怎么理解这个“挺”字的？ 追求爱情的他们，日子虽苦，心里也甜哪。让我们怀着对这份美满的憧憬，深情的祝福他们吧。 课文讲解 第三部分 相识后 课文讲解 细读感悟 课文讲解 人说，天上一天，人间三年。西王母醒来的那一刻，灾难便降临了。 阅读课文后半部分，思考牛郎织女的遭遇和追求是怎样的？ 细读感悟 王母之狠vs织女之痛vs牛郎之急 王母之狠——跳、闯、推、拽、拔、划 牛郎之急——心急如焚、心如刀割 织女之痛——挣扎 （1）“痛”可以组成哪些词？（悲痛、伤痛、痛恨） （2）织女“悲痛”的是什么？（与亲人离别） 真是“回头不见亲人面，云也落泪风也悲。”但是，不管忍受多么大的痛，织女却始终没有后悔过。 课文讲解 * *