思辨材料作文.doc

阅读下面的材料作文。 犹太人有句谚语： “你需要在口袋里经常放两张纸条， 一张写的是 ‘ 我只是一颗尘埃 ’， 另一张写着 ‘ 世界为我而造 ’。” 这句谚语引起了你怎样的思考？ 提示 写好此题， 首先要理解所给材料的基本含意。 材料的主要信息就是两句话， 一句 是“我只是一颗尘埃 ”，另一句是 “世界为我而造 ”。 “我只是一颗尘埃 ”，是说自己渺小，要 以谦卑的心态去看待万事万物； “世界为我而造 ”，是说自己的伟大， “我 ”能够主宰世界。 这两句话既有区别， 又有内在联系， 因此这个材料的思辨性很强， 写作的范围较广。综合两 方面的意思，可以得出：人需要自信，但更需要谦卑和有所敬畏，而谦卑和有所敬畏的人， 常常更有自信。 写作时， 必须体现积极的价值取向，阐明生命的价值和意义，揭示对生命本 质的理解。 立意一：自信与谦卑 重点论述一个人既要自信， 又要具有谦卑的品格， 自信让人更好地走向世界、 创造世界， 谦卑让人成就美好的心灵。 立意二：渺小与伟大 一个人在宇宙中、在历史的长河中是十分渺小的，渺小得如一颗尘埃，但又是伟大的， 可以创造最伟大的事业。 我们要尽自己所能， 在短暂的人生旅程中， 创造出属于自己的辉煌。 立意三：认识自己 犹太人在口袋里经常放两张纸条， 目的是告诫自己要正确认识自我， 一方面要看到自己 的潜能，另一方面也要意识到自己的不足。只有正确认识自己，才能扬长避短，占领人生的 制高点。 立意四：心态与人生 心态决定人生的成败。 良好的心态是人生与事业成功的保障， 而消极的心态往往导致人 生的失败。在正确认识自己的同时，要拥有积极的心态，实现自己的人生价值。 材料一： 聪明的钓者，钓上来一只螃蟹，往往会盖住钓篓子盖子。钓上来第二只、第三只， 就用不着盖盖子了。原来当有两只及以上的螃蟹时，每一只都争先恐后地朝出口处拥去。 而竹篓口很窄， 只能允许一只螃蟹通过。 于是当一只螃蟹爬到篓口时， 其余的螃蟹就会用 那同样威猛的大钳子抓住它，最终把它拖到下层。 材料二： 古代日本渔民，打捞的鲇鱼很快就会死去，后来他们发现放上一群沙丁鱼在里面， 鲇鱼被活泼好动的沙丁鱼一搅，有了危机感而奋力游动，从而避免了由于窒息而亡。 提示 两则材料，均围绕垂钓展开。 第一则材料中的螃蟹只知道竞争， 结果害了自己； 第 二则材料中的沙丁鱼和鲇鱼彼此合作而保住了鲇鱼的性命。 立意时， 我们可以将两则材料 结合起来， 从合作与竞争及其相互关系的角度切入。 这个话题素材丰富， 构思立意的选择 性极大， 有利于考生写出个性文和才情文。 此外，此题与学生的实际生活也可以联系起来。 面对激烈的升学与就业的竞争压力， 或许合作可以造就双赢。 当然， 失去了竞争的一团和 气，也不利于个人的发展。从这个角度来看，材料对我们的人生也具有一定的启示意义。 阅读下面的材料作文。 小和尚问师父： “ 人最害怕的是什么？ ”师父笑问： “ 你说呢？ ”小和尚说出孤独、 误 解、绝望等十几个答案，师父都说不对。最后，师父告诉他： “ 人最害怕的是自己，你刚才 所说的孤独、误解、绝望等，都是人自己内心世界的影子。 ”人生的许多悲剧，都从害怕自 己开始。 提示 老子云： “知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。 ” 生命，是一次没有 回程的旅行，旅途中，每个人真正的对手都是自己，真正的敌人也是自己。 清醒地认识内心 世界恐惧、懦弱、孤独的影子，并且战胜它们，就能够战胜自己、超越自己！ 汪国真说： “ 心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。 ” 我们无法改变风向， 但至少可以调整风帆；我们无法左右天气，但至少可以调整心态。 毕竟，强者的内心无比坚 毅、无比强大，内心强大才是真的强大！ 角度一：可以从 “强大内心，端正心态 ” 的角度立意。审读材料， 小和尚最怕的正是自 我内心的影子。端正心态，让自己变得强大，便能去除内心灰暗的影子，战胜自己，从而避 免人生的诸多 “悲剧 ”。 角度二：可以从 “走出 ‘心影 ’ ，摆渡生命 ” 的角度立意。 “人最害怕的是自己。 ”克 制自我，走出 “ 心影 ” ；摆渡生命，成就辉煌。也许，你在 “心影 ”中感受到了美之所在； 也许，你在惧怕中顿悟了生命之真谛；也许，你在直面内心的忧惧中迈向了事业的巅峰。 角度三：可从 “ 孤独也有正能量 ”的角度立意，直面孤独，在孤独中集中精神，思考人 生、社会的问题，孤独便会生出智慧，进而成为一种境界。 角度四： 从 “ 心影 ” 的危害角度立意。 谈 “心影 ” 对人心灵、 精神的伤害及导致的结果， 由此引起人们的思考。 阅读下面的材料作文。 小镇里住着一位先知。当异乡人来到先知的住处时，已是入夜时分，门开着。他叫 唤两声，无人答应，就自行进入。 那是一个很大的房间。一盏点燃的煤油灯，