【教学设计】《李逵见宋江》（北师大）-1.docxVIP

北京师范大学出版社 九年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《李逵见宋江》 巢湖市柘皋中学 葛庆国老师 教材分析 教材分析 《李逵见宋江》节选自《水浒传》的三十八回，这段描写了李逵和宋江初次见面的情景。课文主要通过人物的生动而富有个性的语言来展示其鲜明的个性，尤其是李逵的语言非常有特色，从中可以看书李逵率真的个性。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1．了解有关《水浒传》及作者的文学常识； 2．理解课文内容，把握故事情节； 3．分析李逵的形象，学习作者刻画人物的方法； 4．培养学生对我国古典文学的浓厚兴趣。 【过程与方法目标】 1.弄清小说的结构安排，把握行文线索，学习小说刻画人物的方法； 2.反复默读课文，欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写，把握文中李逵和宋江、戴宗等人的性格特征。 【情感态度价值观目标】 1.激发对祖国传统文化的热爱，增强民族自尊心和爱国主义情感； 2.从古典文学作品中受到高尚情操与趣味的熏陶，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 理解课文内容，把握故事情节； 分析李逵的形象，学习作者刻画人物的方法。 【教学难点】 学习个性化的语言，刻画人物性格。 课前准备 课前准备 1、搜集有关《水浒传》的资料，下发给学生；阅读相关鉴赏文章，制作相关课件； 2、布