【教学设计】《正确对待理想与现实》（人教）.docxVIP

人民教育出版社 九年级（全一册） 畅言教育 用心用情服务教育 《正确对待理想与现实》 教材分析 教材分析 本框是九年级《思想品德》第四单元的第二课《选择希望人生》的第一框。对学生加强理想教育，正确面对理想与现实的差距，为实现理想而奋斗，从而更好地承担社会责任与使命，是本框学习的出发点，也是整个教材的落脚点。它是第九课“实现我们的共同理想”的延续，探讨学生在面对现实之前如何树立远大的理想，并怎样通过自身的努力去实现理想，感受实现自身价值的喜悦和幸福。 教材首先创设了大量的情境，引导学生自主探究与合作交流说画理想树，并指出理想的含义、作用，接着说明理想和现实之间总会有些差距，要实现自己的理想，必须要对人生做出规划，并在适当时候根据实际情况进行调整，鼓励学生为实现自身理想坚持不懈，不断提高自己。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、知道理想的含义； 2、懂得理想的重要作用； 3、明白实现理想的途径。 【过程与方法目标】 通过实例分析,能理解理想的重要性，找到自己的理想与现实之间的差距,掌握实现理想的方法。 【情感态度价值观目标】 1、树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦； 2、愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 树立理想，明确实现理想的