2018年中考物理基础过关复习集训第三章物态变化.pptVIP

(人教八上 P61图3.3－5) 2.如图所示，某游泳爱好者刚从水里出来时，有一阵风吹过，感觉特别冷，这是由于他身上的水不断______带走了大量热量，他蜷缩身体，这是通过减小____________来减慢__________的；他向下看，感觉池水的深度比实际要______．(2019南宁24题改编) 命题点：用物态变化解释生活现象、光的折射 蒸发 液体表面积 蒸发 浅 (人教八上 P63图3.3－9) 命题点：物态变化的辨识及其吸、放热判断 3.如图所示，将盛有食物的篮子放入盛水的 盆中，篮底垫上砖块以免篮子浸入水中．再把 一个纱布袋罩在篮子上，并使口袋边缘浸入水 里就可以制成一个简易冰箱了．当纱布被水 浸湿后，纱布上的水会发生______现象，这一过程会______热量，使食物温度降低防止变质． 汽化 吸收 (人教八上 P64图3.4－1) 命题点：用物态变化解释生活现象及吸、放热的判断 4.如图所示，“窗花”是由于空气中的水蒸气遇冷________为固态的小冰晶附着在玻璃上形成的，形成的窗花在窗户玻璃的______(选填“内部”或“外部”)；当窗花熔化时，要______(选填“吸热”或“放热”)． 凝华 内部 吸热 (人教八上 P67图3.4－5 、3.4－6) 5.如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐．用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0 ℃，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，白霜是空气中水蒸气______(填物态变化名称)形成的，它在形成过程中要______热量． 命题点：物态变化的辨识 凝华 放出 物态变化辨识及吸、放热判断(高频，易错) 常考类型剖析 类型 一 例1 (2019吉林省卷)从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水．此过程经历的物态变化是先______后_______． 凝华 熔化 “白气”现象是水蒸气遇冷液化放热形成的小水滴． 导 方 法 指 判断物态变化过程及其吸、放热，可按照下面“三步法”进行： 第一步：判断发生物态变化前物质的状态； 第二步：判断发生物态变化后物质的状态； 第三步：根据物质前后状态的变化，判断物态变化的名称及吸放热情况． 析 易 错 辨 类型 二 温度－时间图像的理解 例2 如图所示为两种物质的熔化图像： 例2题图 (1)甲图为________的熔化图像，乙图为________的熔化图像(均选填“晶体”或“非晶体”)． 晶体 非晶体 (2)甲图中BC段物质处于____________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)，温度________(选填“升高”、“降低”或“不变”)，_____(选填“吸收”或“放出”)热量． (3)甲图中物质的熔点为______℃，物质的熔化过程持续了_____分钟． (4)乙图中物质在整个变化过程中温度________(选填“升高”、“降低”或“不变”)，________(选填“吸收”或“放出”)热量． 固液共存状态 不变 吸收 48 6 升高 吸收 例3 如图所示为小明同学在做“观察水的沸腾”实验后描绘出的温度随时间变化的图像，回答下列问题： 例3题图 (1)图像中水的沸点为________℃，此时的大气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压． 98 小于 (2)水沸腾时温度________(选填“升高”、“降低”或“不变”)，________(选填“吸收”或“放出”)热量，内能________(选填“变大”、“变小”或“不变”)． 不变 吸收 变大 1.熔化(凝固)时，温度—时间图像中的信息： (1)晶体与非晶体的判断：图像中有与横坐标平行的线段为晶体，若没有则为非晶体． (2)熔化过程中物质状态的判断：与时间轴平行的线段所对应的时间段内物质为固液共存状态． 导 方 法 指 2.水沸腾时，温度—时间图像中的信息： (1)确定沸点．图像的“转折点”对应的温度或平行于时间轴的水平线对应的温度为沸点； (2)判断沸腾时的特点．温度达到沸点后，随时间增加，温度不变，一直吸热； (3)确定气压的关系．若沸点低于100 ℃，则其所处环境的气压小于1个标准大气压． 实验突破 实验 一 探究水沸腾时温度变化的特点 1. 测量工具(停表、温度计) 2. 实验装置的安装顺序(自下而上，先酒精灯，后铁架台，最后温度计) 3. 温度计的原理、使用和读数 4. 加快沸腾的方法(①用