中考语法—非谓语动词的讲解.pptxVIP

Non-finite verb;非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)，即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。 ;动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式不带to，其可以做主语，宾语，状语，定语，表语，补语或单独使用。 用作主语 1：动词不定式直接做主语，谓语动词用第三人称单数。 2：动词不定式做主语，常用it做形式主语，结构为：it is+adj+for sb to do sth。: 3：带疑问词的不定式短语做主语常置于句首。 ;用作表语 动词不定式做表语，常用在be动词或appear，seem，happen等系动词后，构成系表结构。说明主语的性质，特征及内容。 Eg：he seems well-known。 A：being B：to be C：having been D：been Eg：The best way to improve our English is an English club。 Ajoining B：to join C：have joined D：having joined ;用作宾语 用作宾语的动词不定式，常用在动词ask，choose ,expect，begin prefer，learn，wish，want，Would like，know，forget，refuse等及物动词后，构成动宾短语。 Eg：I wish English well。 A：leaning B：to learn C：learned D：learn Eg：my roommates often ask me her to play chess。 A：to teach B：teaching C：taught D：teach ; 动词feel ，find，make，believe，think等，在语法上不接受不定式to do 做宾语，从而用it做形式宾语，将动词不定式后置。结构为：主语+feel/make/think it+adj+for sb to do sth. Eg:我认为再尝试一遍是必要的 Eg:我发现记住每件事是困难的 ;用作定语 用作定语的动词不定式一般都位于被修饰的名词之后。 Eg：I have so much homework to do today。 I can’t think of any good advice to give her。 通常chance，place，time，way等名词后接不定式做定语，另外在the first，the only，the second，the last等词后，也常用不定式做定语。 Eg：he needs time to do homework。 you are the first man to arrive at there。 ;用做补语 要求，允许，提议，警告（ask，allow，permit，warn，advise） 期望，邀请，鼓励（suppose，expect，invite，encourage） 教导，告诉，想要（teach，tell，want） 希望，愿意（wish，would like、love） Eg：I invite her to have dinner at my house。 teenagers should be allowed to choose their own clothes ;动词不定式做宾语补足语，在主动语态里不带to，在被动语态里带to的动词为感官动词或使役动词。 “四看”：look at 、watch、Observe、see “三让”：let、make、have “二听”：listen to、hear “一感觉”：feel “一注意”：notice Eg：the picture makes me feel tense we want to see him achieve his dream。;Help 后面接动词不定式做宾语补足语，带to表间接帮助，不带to表直接帮助。在被动语态里或动词不定式否定式做补语时要带to。 Eg：Using e-mail English helps you write quickly。 Be said、be sure、seem、happen等词后可以接动词不定式做宾语补足语。 Eg：he doesn’t seem