数学北师大版二年级下册租船教材教法分析.docxVIP

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北师大版小学数学二年级下册《租船》教材教法分析 教材分析? 《租船》这一课是在学生能正确计算有余数除法的基础上,帮助学生学会灵活运用有余数除法的有关知识,来解决生活中的简单实际问题。“生活中处处有数学”,根据《课程标准》的理念,本节课充分地体现数学与实际生活的密切联系。 “租船”这一课时的教学目标是运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。这节课在注意应用题教学中数量关系的分析、思维能力培养的基础上以及在内容的选择上不受教材的限制,可取材贴近学生的生活和学生喜欢、感兴趣的内容。在教学中注意学生的知识和能力的同步发展,营造一种以学生为主体,使学生在真实情境中体验、感悟、在思考交流中理解,在应用中巩固,在活动中深化,使学生真正感受数学的魅力,体验解决问题的乐趣。其中的教学重点是解决有关”有余数除法问题”的简单实际问题。?教学难点是灵活处理有余数除法中需要根据实际情况而定的对余数的”取”与”舍”的问题,即对于商的”进1法”和”去尾法”。? 教法分析? 整个教学过程,应以学生为主,教师只是学生学习的服务者,知识的引路人,在教学设计中,正确理解新教材,抓住新教材特点,通过师生互动教学,应尽量多给学生一些主动探索的空间,引导学生运用动手实践、自主探索和合作交流等学习方式,提高参与探索的欲望。?

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